A、細胞分化導致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
B、受核質(zhì)比、表面積與體積比的限制,細胞不能無限長大 |
C、細胞衰老不受基因控制,細胞凋亡受基因控制 |
D、細胞癌變與環(huán)境中的致癌因子有關,相關基因不能遺傳 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用含3H的培養(yǎng)基制備標記噬菌體 |
B、該過程共需要6×105個胸腺嘧啶脫氧核苷酸 |
C、少數(shù)子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼帶有放射性 |
D、子代噬菌體可因基因重組而表現(xiàn)出不同性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗中有未控制的無關變量干擾 |
B、此實驗沒有設計重復實驗以控制誤差 |
C、實驗中種子萌發(fā)的最適培養(yǎng)條件不詳 |
D、此實驗沒有設計空白實驗作對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 |
B、血漿滲透壓降低 |
C、抗利尿激素分泌增加 |
D、組織細胞發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①一定是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
B、②一定與細胞壁的形成有關 |
C、③一定是葉綠體內(nèi)膜 |
D、④一定是線粒體內(nèi)膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌蛋白質(zhì)和胞內(nèi)蛋白的合成場所在細胞中的分布有差別 |
B、構成線粒體的部分物質(zhì)的合成受細胞核控制 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體既參與細胞內(nèi)也參與細胞外蛋白的加工 |
D、①和②部位的核糖體的結構不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生物膜為葉綠體內(nèi)膜 |
B、在該膜上可完成光合作用光反應的全過程 |
C、該膜上發(fā)生的能量轉換是:光能→活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能 |
D、產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生理活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、固定化細胞技術在多步連續(xù)催化反應方面優(yōu)勢明顯 |
B、固定化細胞的應用中,要控制好pH、溫度和溶解氧 |
C、利用固定化酶降解水體中有機磷農(nóng)藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件 |
D、利用固定化酶生產(chǎn)高果糖漿,葡萄糖的作用只是作為反應底物 |
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