A. | 圖乙中的od段對(duì)應(yīng)圖甲中的a時(shí)期 | |
B. | 圖乙中的e點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙中的g點(diǎn) | |
C. | 秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體的形成是在圖甲中的b時(shí)期起作用的 | |
D. | 21三體綜合癥患者從親代處得到的配子可能是在圖丙中的hi段出現(xiàn)了差錯(cuò) |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲表示一個(gè)細(xì)胞周期中不同時(shí)期所需時(shí)間,則a表示分裂間期,b表示分裂期.乙表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化,cd表示DNA復(fù)制,de表示減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期、中期和后期.丙表示減數(shù)分裂過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化,of表示減數(shù)第一次分裂,fg表示減數(shù)第二次分裂前期、中期,gh表示減數(shù)第二次分裂后期,hi表示減數(shù)第二次分裂末期.
解答 解:A、圖乙中的od段為減數(shù)第一次分裂間期,而圖甲中的a時(shí)期為有絲分裂間期,A錯(cuò)誤;
B、圖乙中的e點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙中的g點(diǎn),表示著絲點(diǎn)分裂,B正確;
C、秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體的形成是在圖甲中的b時(shí)期的前期起作用的,抑制了紡錘體的形成,C正確;
D、21三體綜合癥患者從親代處得到的配子可能是在圖丙中的hi段出現(xiàn)了差錯(cuò),著絲點(diǎn)分裂后兩條染色體移向了細(xì)胞的同一極,導(dǎo)致配子中多了一條染色體,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞周期、減數(shù)分裂過程特點(diǎn)和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,首先要求考生識(shí)記減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷各個(gè)階段所處的時(shí)期;其次還需要考生理解曲線上升或下降的原因,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物相鄰的三個(gè)細(xì)胞a、b、c按圖方式排列,其細(xì)胞液濃度為a>b>c,這三個(gè)細(xì)胞間水分滲透的方向正確為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米體細(xì)胞有20條染色體,有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)分別是( )
A.20個(gè),20條 B.40個(gè),40條 C.20個(gè),40條 D.40個(gè),0條
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | M | N |
A | 花藥離體培養(yǎng) | 植株體細(xì)胞內(nèi)只含有一個(gè)染色體組 |
B | 獅和虎可以交配并繁殖后代 | 獅和虎之間不存在生殖隔離 |
C | 孟德爾假說“形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離” | F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比 |
D | 某種群的基因頻率發(fā)生改變 | 該種群一定發(fā)生了生物進(jìn)化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),都需要滴加清水 | |
B. | 探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn),可用斐林試劑代替碘液來檢測(cè)底物變化情況 | |
C. | 選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象 | |
D. | 酵母菌呼吸方式為兼性厭氧型,改變培養(yǎng)液氧氣供應(yīng)對(duì)酵母菌種群的K值沒有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 果醋制作需要的溫度最高 | |
B. | 釀酒過程中密封的時(shí)間越長(zhǎng),酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多 | |
C. | 果酒和果醋發(fā)酵過程中發(fā)酵液的pH均減小 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中加入料酒抑制雜菌生長(zhǎng),促進(jìn)毛霉生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用染色體排除法,被臺(tái)酚藍(lán)染成藍(lán)色的細(xì)胞是活細(xì)胞,體現(xiàn)出細(xì)胞膜的選擇透過性 | |
B. | 分離真核細(xì)胞各種細(xì)胞器的方法是密度梯度離心法 | |
C. | 硝化細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核 | |
D. | 細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,它是植物細(xì)胞這個(gè)系統(tǒng)的邊界 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A.酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能
B.在葉綠體類囊體薄膜上存在ATP合成酶
C.低溫下酶的活性降低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞
D.酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑
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