【題目】如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是( )
A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.圖中②的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應器仍能產(chǎn)生反應
D.若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應器仍能產(chǎn)生反應
【答案】D
【解析】
試題分析:A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構成,A正確;
B、圖中②是突觸,由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,B正確;
C、③處于傳出神經(jīng)上,①處于傳入神經(jīng)上,若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應器仍能產(chǎn)生反應,C正確;
D、③處于傳出神經(jīng)上,若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應器不產(chǎn)生反應,D錯誤.
故選:D.
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【題目】下列對生物大分子的敘述.錯誤的是
A. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
B. 碳鏈是組成核酸的基本骨架
C. 藍藻在細胞質(zhì)中合成淀粉
D. 垂體細胞分泌生長激素需要消耗ATP
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【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結果見下圖。下列敘述錯誤的是( )
A. 圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質(zhì)
B. 將視野中的細胞浸潤在清水中,會逐漸復原
C. 實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料
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【題目】如圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化.
請分析回答下列問題:
(1)圖甲中①②③④細胞形態(tài)不同的根本原因是 ______________,進行實驗獲得圖乙結果時, (能/不能)利用圖甲①區(qū)細胞為材料,原因是 __________________.
(2)丙圖①→②,②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在 __、________階段(填文字),圖乙中e階段細胞中最活躍的細胞器是______________
(3)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因是 ______________________________.
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【題目】研究表明,青少年型糖尿病是由免疫系統(tǒng)錯誤地破壞胰島B細胞而導致.下列有關敘述錯誤的是
A.該病屬于多基因遺傳病,易受環(huán)境因素影響
B.該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病
C.該病與艾滋病都屬于免疫缺陷病
D.該病患者血糖偏高,并出現(xiàn)“三多一少”癥狀
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【題目】機體缺氧時,腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原,使其轉(zhuǎn)變成促紅細胞生成素(ESF).促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織,使周圍血液中紅細胞數(shù)增加,從而改善缺氧;另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如圖所示).以下敘述錯誤的是
A.促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成這種反饋屬于負反饋調(diào)節(jié),這種機制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定,不會造成浪費
B.骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞,參與免疫調(diào)節(jié)
C.促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞,紅細胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力,改善缺氧
D.血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關
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【題目】下列有關生物技術實踐相關實驗的敘述,正確的是
A.制作果酒的溫度一般要略高于果醋的制作溫度
B.制作固定化酵母細胞實驗中,需將凝膠珠置于CaCl2溶液中處理適宜的時間
C.制作固定化酶的最佳方法是采用海藻酸鈉溶液進行包埋固定
D.腐乳制作的全過程都離不開以毛霉為主的微生物發(fā)揮作用
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【題目】下列關于運載體的敘述中,錯誤的是
A.與目的基因結合后,實質(zhì)上就是一個重組DNA分子
B.對某種限制酶而言,最好只有一個切點,但還要有其他多種限制酶的切點
C.目前最常用的有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒
D.具有某些標記基因,便于對其進行切割
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