分析 分析圖示:由圖可知,植食性昆蟲在復(fù)合種植時減少,而肉食性性、寄生性、腐生性昆蟲增多,說明肉食性性和寄生性昆蟲抑制了植食性昆蟲的數(shù)量,復(fù)合種植時生物量增多使腐生性昆蟲增多.因而其生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.
解答 解:(1)復(fù)合種植園中,蘋果和白三葉草等屬于生產(chǎn)者,腐生性昆蟲屬于分解者,與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高.
(2)據(jù)圖分析,復(fù)合果園中蝽蟲等植食性害蟲明顯減少,生態(tài)穩(wěn)定性得以提高.從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過捕食和寄生等種間關(guān)系來消滅害蟲.
(3)若要了解蝽蟲等植食性害蟲的繁殖情況,需要進一步調(diào)查卵的種群密度,通常采用方法是樣方法.
(4)白三葉草耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料或綠化觀賞,選它跟蘋果搭配種植,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).無論哪種種植模式,果園里都要定期清除雜草,從能量流動的角度分析,其目的是調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />故答案為:
(1)分解者 營養(yǎng)
(2)肉食性昆蟲和寄生性昆蟲 捕食 寄生
(3)樣方法
(4)垂直 調(diào)整能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解的知識要點,要求能運用所學(xué)知識,通過比較、分析對問題進行解釋、推理,做出合理的判斷、得出正確的結(jié)論的能力及能從圖表中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白酶是蛋白質(zhì) | B. | 蛋白酶的最適pH值是1.9 | ||
C. | 蛋白酶只能水解蛋白質(zhì) | D. | 蛋白酶在100℃時完全失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
日期 | 下午6點至次日凌晨6點 | 凌晨6點至下午6點 |
6.15 | 477 | 589 |
6.20 | 483 | 587 |
6.25 | 490 | 590 |
6.30 | 484 | 588 |
7.5 | 484 | 587 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 羅伯特森根據(jù)電鏡下細胞膜照片,提出所有生物膜都是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層動態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu) | |
B. | 細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗中用不同大小的瓊脂塊模擬的細胞是無關(guān)變量 | |
C. | 探究土壤中小動物類群豐富度的研究中,樣方法或標志重捕法仍適用于對許多土壤動物進行調(diào)查 | |
D. | 煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明RNA也是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實驗的基礎(chǔ)上 | |
B. | 為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗 | |
C. | 孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的核遺傳 | |
D. | 孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
攝取量 | 糞便量 | 呼吸散失量 | |
能量(J/hm2•a) | 1.05×1010 | 3.50×109 | 4.55×109 |
A. | 田鼠糞便量包含在其攝食量之中 | |
B. | 田鼠攝食量減去糞便量和呼吸散失量即為同化量 | |
C. | 田鼠同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖 | |
D. | 以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.40×109(J/hm2•a) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲基綠吡羅紅混合染色劑將口腔上皮細胞染色,可觀察DNA和RNA在細胞中的分布 | |
B. | 可用洋蔥鱗片葉為實驗材料提取類胡蘿卜素和葉綠素 | |
C. | 用顯微鏡觀察洋蔥根尖臨時裝片時,需保持細胞活性以便觀察有絲分裂過程 | |
D. | 鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL,搖勻后再加0.1g/mL CuSO4溶液4滴 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于體液免疫和細胞免疫的敘述,錯誤的是
A.細胞免疫和體液免疫都屬于特異性免疫
B.細胞免疫和體液免疫部分過程是相同的
C.T細胞和漿細胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)
D.效應(yīng)T細胞和漿細胞都能特異性識別抗原
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