分析 基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測、個(gè)體水平上的鑒定.
解答 解:(1)根據(jù)題圖信息,圖示中目的基因和運(yùn)載體構(gòu)建為基因表達(dá)載體,需要用限制酶和DNA連接酶.圖中BamHⅠ限制酶的切割位點(diǎn)存在于目的基因的中間位置,若使用該限制酶切割目的基因會導(dǎo)致目的基因失活,因此應(yīng)選擇HindⅢ、SalⅠ兩種酶切割目的基因和質(zhì)粒.構(gòu)建的表達(dá)載體除具有目的基因和抗性基因外還應(yīng)具有啟動子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等結(jié)構(gòu).圖中質(zhì)粒如使用HindⅢ、SalⅠ兩種限制酶切割會使質(zhì)粒中的抗四環(huán)素基因失活,而抗氨芐青霉素基因沒有破壞.因此如在培養(yǎng)基中加入 氨芐青霉素,轉(zhuǎn)入重組質(zhì)粒和單純質(zhì)粒的受體細(xì)胞能夠生長,如將上述生長的細(xì)菌轉(zhuǎn)入加有四環(huán)素的培養(yǎng)基中,則含有重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞不能正常生長.
(2)單克隆抗體制備過程中,已免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓癌細(xì)胞融合后,需要用選擇培養(yǎng)基篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞結(jié)合了B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的特點(diǎn),即具有無限增殖、能夠產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn).
故答案為:
(1)HindⅢ、SalⅠDNA連接 終止子 復(fù)制原點(diǎn) 氨芐青霉素 四環(huán)素
(2)能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤 無限增殖、能夠產(chǎn)生特異性抗體
點(diǎn)評 本題考查基因工程和單克隆抗體制備的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),識記單克隆抗體制備的過程以及雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記層次的考查.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 銀杏樹可以吸收二氧化硫等有害氣體 | |
B. | 紫杉醇可以用于治療癌癥 | |
C. | 利用石油提煉各種柴油、汽油等燃料 | |
D. | 白僵菌防治馬尾松毛蟲 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 供體為體細(xì)胞的細(xì)胞核 | |
B. | 受體為去核卵母細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞核移植是體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵步驟 | |
D. | 克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型完全一致 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處 | |
B. | ①受到各種刺激,便能引起②的反應(yīng) | |
C. | a處給予適宜刺激,③處測不到電位變化 | |
D. | b處給予適宜刺激,引起②的反應(yīng)屬于反射 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的神經(jīng)細(xì)胞中含有控制酪氨酸酶合成的基因 | |
B. | 白化病實(shí)例說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 | |
C. | 酪氨酸是基因表達(dá)的產(chǎn)物 | |
D. | 老年人頭發(fā)變白是由控制酪氨酸酶合成的基因異常引起的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B→E過程中細(xì)胞全能性的高低發(fā)生了改變 | |
B. | C試管中形成的是高度液泡化的薄壁細(xì)胞團(tuán) | |
C. | 植株F一般不能直接應(yīng)用于擴(kuò)大種植 | |
D. | 植株A和F體細(xì)胞中的染色體組數(shù)相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群特征都是種群內(nèi)個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值 | |
B. | 出生率受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響 | |
C. | 動物的領(lǐng)域行為能導(dǎo)致均勻分布 | |
D. | 通常把種群分成生殖前期、生殖期和生殖后期三個(gè)年齡組 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com