現(xiàn)象I：小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品而不自主將手縮回；

現(xiàn)象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。

兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見下表，正確的是

選項(xiàng)

比較項(xiàng)目

現(xiàn)象I

現(xiàn)象Ⅱ

A

反射弧的完整性

不完整

完整

B

是否需要大腦皮層參與

不需要

一定需要

C

參與反射的神經(jīng)元數(shù)量

多

少

D

縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量

多

少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


40.［生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題］（15分）

“轉(zhuǎn)基因棉花挽救了整個(gè)中國(guó)的棉花種植業(yè)”這句話并沒有言過其實(shí)，抗蟲棉的種植為棉農(nóng)帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。轉(zhuǎn)基因棉花不僅需要具有抗蟲性，也應(yīng)該具有其他抗性來提高產(chǎn)量。農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到一種抗病基因，現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系，如圖所示�；卮饐栴}：

⑴若已從煙草中獲取了抗病基因的mRNA，可通過____________________法獲得目的基因，為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入棉花細(xì)胞中，常用的載體是取自____________________的Ti質(zhì)粒。

⑵Ti質(zhì)粒被限制酶切割后，得到的分子末端序列為，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是___________________。

①

—G

—CTTA

②

—T

—AATCC

③

—CTTTA

—G

④

—AAATC

—T

⑶為使抗病基因能夠表達(dá)，在重組質(zhì)粒上還應(yīng)含有____________________。

⑷圖④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是____________________。關(guān)鍵步驟是利用含有一定營(yíng)養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行____________________和____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


2．相同摩爾數(shù)的葡萄糖進(jìn)行下列反應(yīng)

①葡萄糖→丙酮酸

②葡萄糖→酒精＋CO2

③葡萄糖→乳酸

④葡萄糖→CO2＋H2O

產(chǎn)生［H］和能量最多的分別是

A.①和④

B.④和④

C.①和①

D.②和③

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19．“禽流感全球蔓延”被評(píng)為“2005年生命科學(xué)十大新聞”之首，禽流感被國(guó)際獸疫局定為A類傳染病，自從2003年亞洲暴發(fā)以來，一直延續(xù)到2006年，目前依然不斷的有禽流感疫情傳來，而且禽流感戰(zhàn)役正在逐步走向國(guó)際化、全球化。有科學(xué)家從流感的雞的組織樣本中提取了該流感病毒RNA，并以實(shí)驗(yàn)分析確定有8個(gè)基因片段，堿基總數(shù)為a，其中G的數(shù)量為b，據(jù)此回答：

(1)下列有關(guān)禽流感病毒的敘述正確是

A．禽流感病毒是原核生物

B．禽流感病毒必含有C、H、O、N四種元素，不一定含有P元素

C．禽流感病毒可在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D．禽流感病毒自身無完整的酶系

(2)發(fā)生禽流感后，大量家禽被捕殺，提高產(chǎn)蛋的數(shù)量和質(zhì)量是擺在我們面前的一個(gè)重要問題，下列生態(tài)因素中，對(duì)提高蛋產(chǎn)量影響最大的是

A.光照強(qiáng)度

B.光照時(shí)間

C.水

D.溫度

(3)禽流感病毒H5N1亞型自1959年首次從雞內(nèi)分離出來，已引起多次禽流感的爆發(fā)流行，但沒有找到很有效的方法，這說明

A．人的認(rèn)識(shí)能力是無限的

B.規(guī)律具有客觀性，人們?cè)谝?guī)律面前無能為力

C.由于客觀條件的限制，人們對(duì)某些事物的認(rèn)識(shí)是有限的

D．人們沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性

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26．止痛藥（如“度冷丁”）并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，在阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程中，檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變。試推測(cè)它的作用機(jī)制是

A．與突觸后膜的受體結(jié)合

B．與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結(jié)合

C．抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放

D．抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成

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雄雞和雌雞在羽毛的結(jié)構(gòu)上存在差別。通常雄雞具有細(xì)、長(zhǎng)、尖且彎曲的羽毛,這種特征的羽毛叫雄羽,只有雄雞才具有;而雌雞的羽毛是寬、短、鈍且直的,叫母羽,所有的雌雞都是母羽,但雄雞也可以是母羽。研究表明,雞的羽毛結(jié)構(gòu)受常染色體上的一對(duì)等位基因(A-a)控制。用母羽的雄雞與雌雞互交,雜交結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題。

(1)控制羽毛性狀的基因中,雄羽基因?qū)δ赣鸹驗(yàn)?u>___________(填“顯”或“隱”)性。

(2)由雜交結(jié)果分析可知,親代的雄雞和雌雞的基因型分別為__________。子代的雌雞基因型為_________________________。

(3)__________的基因型只在雄雞中表達(dá),而在雌雞中不表達(dá),這在遺傳中稱為限性遺傳。

(4)若子代的雌雄雞隨機(jī)交配,則理論上后代雄羽雞的比例為____________。若基因型Aa的雌雞與雄羽雄雞雜交,則在子代群體中,母羽與雄羽的性狀分離比為________________。

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下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是

A．人體內(nèi)環(huán)境pH變化不影響細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用

B．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

C．葉肉細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生一定伴隨著氧氣的消耗

D．動(dòng)植物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量的來源是相同的

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下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是

A．利用稀釋涂布平板法對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)只選擇菌落數(shù)在30—300的稀釋平板統(tǒng)計(jì)并計(jì)算平均數(shù)

B．接種時(shí)連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個(gè)菌落，每次換方向劃線時(shí)都需對(duì)接種環(huán)滅菌

C．根據(jù)菌落數(shù)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中活菌數(shù)往往比實(shí)際活菌數(shù)少，原因是有可能2個(gè)或多個(gè)細(xì)菌形成一個(gè)菌落

D．鑒別纖維素分解菌的剛果紅培養(yǎng)基要求只含纖維素為唯一碳源

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研究人員以某植物為材料，利用多套圖甲裝置，對(duì)影響光合作用的各種環(huán)境因素進(jìn)行研究。

⑴植物的光合作用屬于同化作用，呼吸作用屬于異化作用，當(dāng)同化作用大于異化作用的時(shí)生物長(zhǎng)大，圖乙曲線CD段CO2濃度上升的原因是____________________，EF段產(chǎn)生的原因是____________________。

⑵圖甲中活塞開關(guān)的作用是用來調(diào)節(jié)____________________，水浴的目的是________________________________________________________________________。

⑶某同學(xué)為了探究植物在一根普通蠟燭光的作用下能否生長(zhǎng)，對(duì)圖甲的裝置進(jìn)行了改裝問他應(yīng)該進(jìn)行怎么樣的改裝？（假設(shè)植物空間的氧氣足夠蠟燭燃燒2小時(shí)且燃燒時(shí)吸收的氧氣等于放出的二氧化碳）____________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

⑷該同學(xué)改裝成功后完成實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并給出實(shí)驗(yàn)結(jié)論____________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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