20.如圖1表示我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號(hào)”的主要培育流程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)殺蟲基因通過①-④,最終在宿主細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程叫做轉(zhuǎn)化;其中①(填標(biāo)號(hào))是轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的核心步驟,需要的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶.
(2)“華恢1號(hào)”的培育過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)有基因工程技術(shù)(轉(zhuǎn)基因技術(shù))、植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(3)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因?yàn)門i質(zhì)粒上具有T-DNA,它能把目的基因整合到受體細(xì)胞(植株細(xì)胞)中染色體的DNA上.
(4)圖2是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(部分基因及部分限制酶作用位點(diǎn)),組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造.據(jù)圖分析:
①人工改造質(zhì)粒時(shí),要使抗蟲基因表達(dá),還應(yīng)插入啟動(dòng)子,其作用是為RNA聚合酶提供識(shí)別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄.
②人工改造質(zhì)粒時(shí),先用限制酶Ⅰ處理,可以去除質(zhì)粒上的tms基因和tmr基因(填上圖質(zhì)粒上的基因名稱),保證重組質(zhì)粒進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長;然后再用限制酶Ⅱ分別切割經(jīng)過改造的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒,那么成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞將不能在含四環(huán)素(填抗生素名稱)的培養(yǎng)基上生長.

分析 分析圖解,圖中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,②表示重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌,③表示土壤農(nóng)桿菌感染水稻細(xì)胞,④表示利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物.
基因表達(dá)載體包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和終止子.
標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.
啟動(dòng)子是一段特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,有了它才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需要的蛋白質(zhì).

解答 解:(1)殺蟲基因通過①-④,最終在宿主細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程叫做轉(zhuǎn)化;其中①過程表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,這是轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻的核心步驟,需要的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶.
(2)分析圖解可知,“華恢1號(hào)”的培育過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)有基因工程技術(shù)(轉(zhuǎn)基因技術(shù))、植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(3)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因?yàn)門i質(zhì)粒上具有T-DNA,它能把目的基因整合到受體細(xì)胞(植株細(xì)胞)中染色體的DNA上.
(4)①啟動(dòng)子是一段特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,有了它才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需要的蛋白質(zhì).
②圖中看出,tms基因能夠編碼生長素,tmr基因能夠編碼細(xì)胞分裂素,這兩種激素能夠促進(jìn)植物的生長.因此人工改造時(shí)用限制酶Ⅰ處理,其目的之一是除去或破壞質(zhì)粒上的tmr、tms,保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無限分裂和生長;另外只有一個(gè)插入位點(diǎn),也有利于目的基因(或外源DNA)準(zhǔn)確插入.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)化  ①限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)   DNA連接酶
(2)基因工程技術(shù)(轉(zhuǎn)基因技術(shù))      植物組織培養(yǎng)技術(shù)
(3)T-DNA  染色體的DNA
(4)①啟動(dòng)子   為RNA聚合酶提供識(shí)別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄
②tms      tmr    四環(huán)素

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生析圖能力和理解能力,并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力,難度適中.考生要能夠識(shí)記基因工程中的工具酶、基因表達(dá)載體的組成;在分析圖解時(shí)找準(zhǔn)限制酶切割位點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.若用其他材料代替洋蔥鱗片葉外表皮來觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原.下列因素對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察影響最小的是(  )
A.所選細(xì)胞的細(xì)胞液是否有紫色色素B.所選細(xì)胞是否有細(xì)胞壁
C.所選細(xì)胞是否有中央大液泡D.所選細(xì)胞的膜是否具有選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.苦瓜具有降血糖的作用引起了科學(xué)工作者的關(guān)注,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善驗(yàn)證苦瓜提取液能夠降低糖尿病小鼠空腹血糖濃度的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
試劑與儀器:適宜濃度苦瓜提取液、蒸餾水、血糖測(cè)定儀、普通飼料等.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取健康、生理狀態(tài)相同的小鼠若干,并誘導(dǎo)成糖尿病小鼠,將其隨機(jī)均分成兩組編號(hào)甲、乙.
②用血糖測(cè)定儀在空腹時(shí)對(duì)每組小鼠逐一測(cè)量血糖濃度,計(jì)算各組求平均值并記錄.
③將各組小鼠置于相同且適宜的條件下,除正常飼養(yǎng)外,每天給甲組飼喂適量且等量的適宜濃度苦瓜提取液,乙組飼喂等量的蒸餾水作為對(duì)照.
④一段時(shí)間后,用血糖測(cè)定儀對(duì)在空腹時(shí)的每組小鼠逐一測(cè)量血糖濃度,計(jì)算各組平均值并記錄
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用坐標(biāo)系和柱形圖表示)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶,它是由20%蛋白質(zhì)和80% RNA組成,如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去,并提高M(jìn)g2+的濃度,他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,這一結(jié)果表明( 。
A.酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的B.某些RNA具有生物催化作用
C.酶的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)D.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中作用極為重要.圖1是某植物葉肉細(xì)胞中部分生物膜(A結(jié)構(gòu))及其一側(cè)液體(B結(jié)構(gòu))的示意圖,圖2中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X.請(qǐng)據(jù)圖回答:

 (1)構(gòu)成生物膜的主要成分是脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì).生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜.
(2)若A、B結(jié)構(gòu)中均含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,則A是線粒體內(nèi)(膜)膜的一部分.呼吸作用過程中,B結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化是丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳和[H](ADP轉(zhuǎn)化成ATP).若A結(jié)構(gòu)中含有吸收光能的色素,則A屬于葉綠體中的類囊體膜.
(3)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是差速離心法,觀察圖2中c常用染色劑是健那綠染液.
(4)圖2中含有核酸的細(xì)胞器是a、c(填字母),藍(lán)藻細(xì)胞也有的細(xì)胞器是a(填字母).
(5)3H-X分泌到細(xì)胞外的過程中,各種生物膜的面積變化如圖3所示,則曲線X、Z代表的分別是圖2中的b、d膜面積變化(填字母).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于大腸桿菌的遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.遺傳物質(zhì)是DNAB.遺傳物質(zhì)主要是DNA
C.遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.遺傳物質(zhì)是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.已知一段mRNA含有30個(gè)堿基,其中A和G有12個(gè),轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個(gè)數(shù)是( 。
A.12B.24C.18D.30

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于基因和染色體的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.基因在染色體上呈線性排列B.染色體是基因的主要載體
C.染色體就是由基因組成的D.一條染色體上有多個(gè)基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)操作方法能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.利用無水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可分離綠葉中的色素B.利用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞可觀察減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn)C.將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫來探究溫度對(duì)酶活性的影響D.用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可用目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)種群的數(shù)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案