【題目】假如將甲乙兩個(gè)植物細(xì)胞分別放入甘油溶液和蔗糖溶液中,兩種溶液溶質(zhì)的濃度均比細(xì)胞液溶質(zhì)的濃度高,在顯微鏡下連續(xù)觀察甲乙兩細(xì)胞,其變化是 ( )
A.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
B.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,均又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
C.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但甲細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D.甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,但乙細(xì)胞隨后又發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
【答案】C
【解析】
成熟的植物細(xì)胞在外界溶液濃度較高時(shí)會(huì)發(fā)生滲透失水,導(dǎo)致出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。甘油分子屬于脂溶性物質(zhì),可經(jīng)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞。蔗糖分子不能進(jìn)入植物細(xì)胞。
將甲乙兩個(gè)植物細(xì)胞分別放入甘油溶液和蔗糖溶液中,兩種溶液溶質(zhì)的濃度均比細(xì)胞液溶質(zhì)的濃度高,則兩細(xì)胞均會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離;由于甘油分子可經(jīng)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞液濃度增大,甲細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)發(fā)生滲透吸水,導(dǎo)致質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生礦難后,政府都以最快速度進(jìn)行救援,打通生命通道,向被困人員輸送水和營(yíng)養(yǎng)液。人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用。
(1)被運(yùn)送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是_______;如果鈣離子的含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是________。
(2)俗話說(shuō),“一方水土養(yǎng)一方人”,飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一。在天然無(wú)污染的泉水中,含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素,其中屬于大量元素的是_________。
(3)水在人體內(nèi)有著重要作用,水在人體細(xì)胞中存在形式有自由水和__________兩種,其中自由水的生理作用有①__________,②__________,③_________,④運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)在小組欲研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,如果你是課題組成員,請(qǐng)你設(shè)計(jì)較純凈的細(xì)胞膜:
(1)選用的材料最好是人或哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞,原因是其沒(méi)有____________________及其他細(xì)胞器,易得到較純凈的細(xì)胞膜。
(2)如何對(duì)材料進(jìn)行處理?將成熟的紅細(xì)胞_____________________。
(3)用_____________進(jìn)行多次沖洗,即可獲得較純凈的細(xì)胞膜。
對(duì)細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定:
(4)在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生_____________反應(yīng),即可證明細(xì)胞膜成分中含有_____________。
(5)研究發(fā)現(xiàn),脂溶性物質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜,非脂溶性物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜十分困難,這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物的耐鹽與不耐鹽性狀由兩對(duì)等位基因(A、a,B、b)控制,選擇純合耐鹽植株甲、乙雜交,所得F1均為不耐鹽植株。F1自交得F2,F(xiàn)2中不耐鹽植株︰耐鹽植株=5︰7。已知某種基因型的花粉不育,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)題意分析,該植物的不耐鹽對(duì)耐鹽為___________性。
(2)根據(jù)F2的性狀分離比分析,F(xiàn)1產(chǎn)生的不育花粉的基因型是_________,從F1、F2中選擇材料(利用純合耐鹽植株和 F1植株為實(shí)驗(yàn)材料),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以證明上述結(jié)論。(要求:實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個(gè)組別)
①實(shí)驗(yàn)思路:甲組: ____________________________________________________。
乙組: ____________________________________________________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
甲組: _________________________________________________________________。
乙組: _________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為獲得較純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)分析并回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)最好選取豬的哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)(_____)
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞
C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(2)你選擇該材料的原因是__________。
(3)將選取的材料放入__________中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
(4)經(jīng)過(guò)3的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪些方法進(jìn)一步獲得較純凈的細(xì)胞膜(_____)
A.靜置
B.加熱
C.離心
D振動(dòng)
(5)將細(xì)胞膜的成分分離提純后,用__________可鑒定其中的蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多數(shù)魚類的體色會(huì)隨著環(huán)境條件的變化而改變,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),魚類的眼和松果體能感受光照變化而產(chǎn)生興奮,當(dāng)興奮到達(dá)腎上腺時(shí),其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒聚集,使體表顏色變淺;而當(dāng)興奮到達(dá)副交感神經(jīng)時(shí),其神經(jīng)末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細(xì)胞的色素顆粒擴(kuò)散,使體表顏色加深.請(qǐng)回答:
(1)從反射弧角度分析,眼和松果體為___________,其接受刺激產(chǎn)生興奮,興奮部位的膜電位表現(xiàn)為__________________。
(2)腎上腺素能被體表黑色素細(xì)胞感知,原因是__________________________。
(3)已知乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì),由此推測(cè),副交感神經(jīng)末梢與體表黑色素細(xì)胞接觸部位類似____________(結(jié)構(gòu))。此處信息傳遞的方向是__________(填“雙向”或“單向”)的。
(4)魚體色的調(diào)節(jié)方式是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激,會(huì)發(fā)生全身顫抖、面色蒼白等現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.寒冷會(huì)直接刺激下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,引起骨骼肌收縮
B.參與上述調(diào)節(jié)的激素可由大腦皮層、垂體、甲狀腺、胰島分泌
C.饑餓導(dǎo)致血糖濃度下降,此時(shí)血液中胰高血糖素的含量會(huì)增多
D.機(jī)體通過(guò)皮膚毛細(xì)血管舒張的方式減少熱量散失,所以面色蒼白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA,病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是( )
A.噬菌體:5、 1、 2B.煙草葉肉細(xì)胞:5、 8、 2
C.煙草花葉病毒:1、 4、 2D.豌豆根毛細(xì)胞:5、 8、 1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是
①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④發(fā)菜 ⑤水綿 ⑥根霉菌 ⑦葡萄球菌
A.①④⑦B.①②⑥C.①③④⑦D.①②⑥⑦
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