【生物一一選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）下圖為轉基因豬的培育過程。請回答：

（1）在對胎豬細胞進行培養(yǎng)時，需要在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的________________，以防止培養(yǎng)過程中的污染。此外，應定期更換培養(yǎng)液，防止_________對細胞自身造成危害。

（2）構建基因表達載體的目的是_____________________________________________�；虮磉_載體的組成必須要有目的基因、______________、終止子和_____________等。

（3）可用___________________處理母豬以獲取更多的卵（母）細胞。

（4）重構胚發(fā)育到____________階段才能進行胚胎移植，被移植的胚胎之所以能夠在受體母豬的子宮內(nèi)存活，是因為受體母豬對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生_________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種蜘蛛能產(chǎn)生多種毒素，作用于動物細胞膜的離子通道，用以麻痹和殺死獵物。其中一種毒素是一個由33個氨基酸組成的多肽。下列敘述不正確的是 （）

A．控制該毒素的基因至少包含204個堿基

B．控制該毒素的基因在復制時，遵循堿基互補配對原則

C．該毒素主要是在蜘蛛細胞游離的核糖體上合成

D．ATP可以為該毒素的合成提供能量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是

A．突觸前膜乙酰膽堿的釋放體現(xiàn)膜的流動性

B．相對于骨骼肌細胞，胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

C．龍膽紫溶液能將洋蔥根尖細胞內(nèi)的染色體染色，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

D．構成動物細胞膜的脂質(zhì)有磷脂和固醇

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省七市（州）教科研協(xié)作體高三4月聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是有關現(xiàn)代生物工程的一些問題，請結合所學知識回答:

(1)生態(tài)工程建設遵循自然界 的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和 的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、可持續(xù)的特點。

(2)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、 、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和 。

(3)在胚胎工程中，常需要給供體注射 激素。目的是 。

(4)在胚胎移植過程中，受體選擇好后要用激素進行 處理，其目的是 ，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省七市（州）教科研協(xié)作體高三4月聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、 b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量，g、 h、 i表示各營養(yǎng)級生物的呼吸消耗量，j、k、1表示流入分解者的能量。有關敘述正確的是

A.圖中涉及的食物鏈中共包括四個營養(yǎng)級

B.圖中兔子同化的能量可表示為b＝h+e+k

C.分解者產(chǎn)生的物質(zhì)和能最可供植物利用

D.圖中各營養(yǎng)級獲得能量的方式并不完全相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省周口市高三3月教學質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）綠色植物在不同季節(jié)以及一天內(nèi)不同時段的產(chǎn)氧速率一般不同，如圖裝置是探究溫度對某種綠色水草凈光合作用強度影響的實驗裝置。請回答以下問題：

（1）除了溫度外，影響綠色植物光合速率的主要因素還有________________（答出兩條）。在黑暗和無氧的條件下，該水草的活細胞內(nèi)，一定能合成ATP的場所是______________。

（2）如要測量該綠色水草的真正光合速率，該裝置還應做_________處理，目的是____________________。

（3）本實驗所涉及的原理有：

①_____________________________________________________________________；

②_____________________________________________________________________。

（4）該實驗可通過觀察_________________________來反映因變量的變化。請在右上圖中繪出預期的實驗結果。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省商丘市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）

如圖是利用現(xiàn)代生物共程技術治療遺傳性糖尿�。ㄔ揭蛉毕輰е乱葝uB細胞不能正常合成胰島素）的過程圖解，請據(jù)圖回答：

(1 )圖中①結構表示 ;選擇 (時期) 的卵母細胞去核后作為受體細胞構違重組細胞A。②所示的細胞是 。

(2)將健康胰島B細胞基因導入②之前要構建_____,這是基因工程的核心；上圖治療糖尿病的操作過程稱為 。

(3 )重組細胞B在一定的 作用誘導下定向分化形成具有正常胰島B細胞功能的胰島樣細胞，其根本原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省上學期高三第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）回答有關免疫問題。

（1）抗原的化學成分多為___________。當__________細胞表面的抗原識別受體與抗原結合時，該細胞被活化、分化出的__________細胞，制造大量的抗體分泌到血液中。

（2）將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因___________反應而脫落，這是_________細胞所起的作用。

（3）右圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。

當注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線_____；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線____，其特點是_________________________，這是因為初次免疫反應時產(chǎn)生的______ 細胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線______。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省唐山市高三第二次模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）果蠅是常用的遺傳學實驗材料，在不考慮基因突變和環(huán)境因素的條件下，請分析回答：

(1)如圖為果蠅性染色體結構簡圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于片段I還是片段Ⅱ-1上，現(xiàn)用一只表現(xiàn)型是隱性的雌蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄蠅雜交，若后代：

①雌性為顯性，雄性為隱性，則可推斷該基因位于片段_______；

②雌性為隱性，雄性為顯性，則可推斷該基因位于片段_______。

(2)果蠅的紅眼A對白眼a為顯性，A、a僅位于X染色體土。果蠅體內(nèi)另有一對基因B、b，當b基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅。讓一只紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅作為親本雜交，所得F1代的雌雄果蠅隨機交配，統(tǒng)計F2代雌雄比例。

①若已知親本為BbXAXa和BbXaY，則F2代雌雄比例為_____________。

②若已知親本為XABXab和XabY，則F2代雌雄比例為_____________。若考慮交叉互換，對F2代雌雄比例__________（有或無）影響。

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