17．某種植物的花色受一組復等位基因的控制，純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表，若AA1與A2a雜交，子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是（　�。�
純合子雜合子
基因型表現(xiàn)型基因型表現(xiàn)型
AA紅色Aa或AA1或AA2紅色
aa純白色-------
A1A1紅條白花A1a紅條白花
A2A2紅斑白花A1A2或A2a紅斑白花
A．2種，3：1B．2種，1：1C．3種，2：1：1D．4種，1：1；1

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：植物的花色受一組復等位基因的控制，所以AA1能產(chǎn)生兩種配子，分別是A和A1；A2a也能產(chǎn)生兩種配子，分別是A2和a．據(jù)此答題．

解答 解：AA1與A2a雜交，產(chǎn)生的配子隨機組合，共產(chǎn)生四種基因型，分別是AA2、Aa、A1A2、A1a．根據(jù)基因的顯隱性關系，它們的表現(xiàn)型分別是紅花、紅花、紅斑白花和紅條白花，比例為2：1：1．因此，AA1與A2a雜交，子代表現(xiàn)型的種類及比例是紅花：紅斑白花：紅條白花=2：1：1．
故選：C．

點評 本題考查基因分離定律的相關知識，意在考查學生分析圖表的能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•資陽區(qū)校級期末）從某被子植物體上提取生長素最理想的選材是（ ）

A．老葉 B．幼嫩種子 C．果皮 D．成熟種子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．盲目擴大池塘中某種魚的養(yǎng)殖數(shù)量，常常會引起高投入低產(chǎn)出現(xiàn)象．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．種群密度過大，導致生存斗爭加劇，魚生長速率下降
B．增加食物投放、供應空氣不會改變池塘魚的環(huán)境容納量
C．池塘中盡可能放養(yǎng)單一魚種，有利于提高經(jīng)濟效益
D．當池塘中某魚種群數(shù)量達到環(huán)境容納量時魚生長速率最快

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．自然條件下，哺乳動物不發(fā)生孤雌生殖．2014年云南農大科研所利用先進的生物技術培育出世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬，其與體細胞克隆豬的培育流程比較如圖．請回答：

（1）圖中過程①②⑤⑥（填序號）是獲得孤雌生殖克隆豬的技術流程，其原理是細胞的全能性．
（2）圖中過程③④⑤⑥是運用核移植技術獲得體細胞克隆豬的流程，獲得的后代更多表現(xiàn)出良種公豬的優(yōu)良性狀．
（3）若要獲得單個成纖維細胞進行培養(yǎng)，需用胰蛋白酶（膠原蛋白酶）處理豬胚胎的部分組織．若要獲得大量的卵母細胞需用促性腺激素處理良種母豬．
（4）過程⑤的名稱是胚胎移植，所選擇的胚胎一般處于囊胚或桑椹胚時期較合適．進行⑤過程之前，需要對代孕母豬進行同期發(fā)情處理，為早期胚胎發(fā)育提供相同的生理環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在“植物細胞有絲分裂的觀察”實驗中，對根尖臨時裝片的制作和觀察過程中有如下幾步操作（如圖所示）．下列有關敘述正確的是 （　�。�
A．第一次滴加的是清水，第二次滴加的是醋酸洋紅
B．第二次吸水紙的主要作用是為了使滴加的溶液進入裝片進行染色
C．第一次顯微鏡視野中看到的細胞比第二次視野中看到的多
D．第二次顯微鏡視野中看到最多的是染色體形態(tài)數(shù)目清晰的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某同學為探究酵母菌的呼吸作用設計了如下表實驗．分組后，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)8～10小時．請分析回答：
實驗材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況
適宜濃度酵母菌液50mL破碎細胞
（細胞器完整）		甲25mL75mL無氧
乙25mL75mL通氧
50mL未處理丙25mL75mL無氧
丁25mL75mL通氧
（1）酵母菌細胞中產(chǎn)生CO2的場所是細胞質基質或線粒體．實驗結束后，該同學發(fā)現(xiàn)丙組酒精的產(chǎn)量遠遠多于甲組，原因可能是細胞結構的完整有利于細胞代謝的進行．
（2）若實驗過程中將產(chǎn)生的CO2通入溴麝香草酚藍水溶液，溶液顏色的變化是由藍變綠再變黃，顏色變化最快的是丁組．
（3）家庭釀造少量葡萄酒的菌種來源于附著在葡萄皮上的野生酵母菌，發(fā)酵時溫度要控制在18--25℃之間．釀酒使用的發(fā)酵瓶不需要徹底滅菌，原因是除酵母菌外絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應葡萄酒發(fā)酵液的缺氧、呈酸性環(huán)境而受到抑制．
（4）酒廠釀制葡萄酒時，為提高酒的品質，需要在果汁中加入純凈酵母菌種，通常采用稀釋涂布平板法將酵母菌接種在固體培養(yǎng)基上來純化菌種并進行計數(shù)．除此方法外，還可采用顯微鏡直接計數(shù)來測定酵母菌數(shù)量，這種方法測定的是活菌和死菌（填“活菌”、“死菌”或“活菌和死菌”）數(shù)目．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．真核細胞某生理過程如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．酶1是DNA聚合酶，酶2是解旋酶
B．a鏈與d鏈的堿基序列相同
C．該圖表示遺傳信息傳遞方向是DNA→RNA
D．c鏈和d鏈中G+C所占比例相等，該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．遺傳信息的傳遞和表達
基因的表達受多種因素的控制．本世紀初，20-30核苷酸長的小RNA作為基因表達的調控元件逐漸被人們所認識，這種由小分子RNA介導的基因轉錄后沉默的調控機制稱之為RNA干擾．這類小RNA是由雙鏈RNA經(jīng)過RNA酶III切割產(chǎn)生的．小RNA主要由miRNA和siRNA組成．siRNA對基因表達的干擾過程如圖所示，請據(jù)圖回答：
（1）初生的siRNA是雙鏈的，兩條鏈之間通過氫鍵相互結合．在形成基因沉默復合體時，其中的一條鏈發(fā)生降解，其產(chǎn)物是②③④⑥⑦⑧．（填入標號）
①脫氧核糖②核糖③磷酸④腺嘌呤⑤胸腺嘧啶⑥鳥嘌呤⑦胞嘧啶⑧尿嘧啶
（2）RISC中的siRNA通過堿基互補配對的方式識別并與目標mRNA結合．
（3）過程④說明RISC具有 與限制性核酸內切酶相似的功能；在mRNA和siRNA結合區(qū)域的中間切斷磷酸與核糖相連的化學鍵
（4）miRNA同樣也能干擾基因的表達．研究發(fā)現(xiàn)，在某些哺乳動物的細胞中，miRNA發(fā)生干擾作用時，mRNA水平?jīng)]有明顯下降，但表達的蛋白質量明顯減少．推測miRNA通過抑制特定基因表達的翻譯過程起作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．在正常人體細胞中，可能發(fā)生的過程是（　�。�
A．正常生理狀態(tài)下，溶酶體對自身機體的細胞結構分解
B．多肽合成時．mRNA沿著核糖體移動
C．在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞中大量的Na+內流
D．性激素在載體蛋白的協(xié)助下進入受體細胞

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