下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置,下列敘述錯誤的是 ( )
A.假設(shè)裝置1中的液滴左移,裝置2中的液滴不動,說明酵母菌只進行有氧呼吸
B.假設(shè)裝置1中的液滴不移動,裝置2中的液滴右移,說明酵母菌只進行無氧呼吸
C.假設(shè)裝置1中的液滴左移,裝置2中的液滴右移,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D.假設(shè)裝置1、2中的液滴均不移動,說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸
D
【解析】
試題分析:裝置一中,NaOH溶液可吸收二氧化碳,液滴不移動,說明不消耗氧氣,即酵母菌只進行無氧呼吸;裝置二中的液滴不移動,說明產(chǎn)生的二氧化碳量與吸收的氧氣量相等,酵母菌只進行有氧呼吸,裝置1中的液滴左移,裝置2中的液滴右移,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸,裝置1、2中的液滴均不移動,說明酵母菌可能已死亡,[來D錯誤。源
考點:本題考查探究酵母菌進行呼吸方式類型實驗的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容,具備驗證簡單生物學事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖南省瀏陽一中高一上學期入學考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置,下列敘述錯誤的是
A.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行有氧呼吸 |
B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行無氧呼吸 |
C.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸 |
D.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年浙江諸暨中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置(營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖),下列敘述錯誤的是
A.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行需氧呼吸
B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行厭氧呼吸
C.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸
D.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行需氧呼吸或只進行厭氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年江蘇無錫洛社高級中學三校高三12月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置,下列敘述錯誤的是:( )
A.假設(shè)裝置一中的液滴左移.裝置二中的液滴不動.說明酵母菌只進行有氧呼吸
B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動。裝置二中的液滴右移.說明酵母菌只進行無氧呼吸
C.假設(shè)裝置一中的液滴左移.裝置二中的液滴右移.說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置(營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖),下列敘述錯誤的是
A.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行需氧呼吸
B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行厭氧呼吸
C.假設(shè)裝置一中液滴左移,裝置二中液滴右移,說明酵母菌既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸
D.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行需氧呼吸或只進行厭氧呼吸
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科目:高中生物 來源:陜西省2010年高考信息卷(理綜生物)試題 題型:綜合題
(9分)下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置,
(1)請問裝置一的氫氧化納的作用是______________________________________________________
(2)假如裝置一中的液滴_________,裝置二中的__________________,說明酵母菌只進行有氧呼吸;
(3)假如裝置一中的液滴________________,裝置二中的___________________,說明酵母菌只進行無氧呼吸;
(4)假如裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行________________又進行_______________________。
(5)寫出酵母菌有氧呼吸的反應式
(6)酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是
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