吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是

A、吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原

B、溶酶體參與抗原的加工處理過程

C、加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞

D、抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題

下列表述不正確的是

A.DNA 和 RNA 都能攜帶遺傳信息

B.DNA 和 RNA 的基本組成單位都是核苷酸

C.DNA 主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA 只分布在細(xì)胞質(zhì)中

D.線粒體和葉綠體中也含有 DNA 和 RNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了

A.生長素不均勻生成 B.蒸騰速度加快

C.光合作用增強(qiáng) D.生長素不均勻分布

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:?????

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是 ( )

A.基因全部位于染色體上 B.基因在染色體上呈線性排列

C.一條染色體上有一個(gè)基因 D.染色體就是由基因組成的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述正確的是

A.在寒冷的環(huán)境中,激素③的分泌增加,但與大腦皮層無關(guān)

B.切除垂體后,①的分泌量會(huì)增加,③的分泌會(huì)立即停止

C.切除甲狀腺后,①和②的分泌量會(huì)增加,但不促進(jìn)代謝

D.給動(dòng)物注射③,反饋調(diào)節(jié)使①和②的分泌增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同.下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是

A.葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.線粒體的外膜增大了線粒體的膜面積

D.高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較正確的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符的描述是( )

A.基因突變、染色體變異和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的

B.種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離

C.新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件

D.表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省南充市高三第一次診斷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型;該生物體中rRNA的合成一定與核仁有關(guān)

B.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié),種群基因頻率發(fā)生變化,不一定會(huì)形成新物種

C.減數(shù)分裂過程中同源染色體非姐妹染色單體的交換可引起基因重組;非同源染色體之間交換一部分片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D.一個(gè)隨機(jī)交配的足夠大的種群中,某一相對(duì)性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36,則該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32

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同步練習(xí)冊(cè)答案