（2015秋•益陽期末）將單細(xì)胞綠藻置于25℃適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照，發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)三碳化合物的含量突然上升，這是由于（ ）

①沒有[H]和ATP供應(yīng)，三碳化合物的還原停止，三碳化合物不能形成糖類等物質(zhì)，積累了許多的三碳化合物所致

②暗反應(yīng)仍進(jìn)行，CO2與五碳化合物結(jié)合，繼續(xù)形成三碳化合物

③光反應(yīng)停止，不能形成[H]和ATP

④光反應(yīng)仍進(jìn)行，形成[H]和ATP．

A．④③② B．③②① C．④② D．③②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•贛州期末）下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

B．脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)

C．糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)

D．核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•湖北校級期末）將如圖裝置（閥a、b、c關(guān)閉）改裝后，裝入酵母菌培養(yǎng)液用于探究酵母菌呼吸方式，下列相關(guān)實驗操作錯誤的是（ ）

A．探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時直接打開閥a通入空氣，打開閥c將管口3與盛有澄清石灰水的試劑瓶連通

B．探究無氧條件下酵母菌呼吸方式時打開閥c靜置一段時間后將管口3與盛有澄清石灰水的試劑瓶連通

C．裝置改裝后應(yīng)進(jìn)行氣密性檢查，實驗時應(yīng)置于適宜溫度的環(huán)境中

D．經(jīng)管口2取樣進(jìn)行檢測，可了解酒精的產(chǎn)生情況

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•永州校級期末）細(xì)胞是一個有機的統(tǒng)一整體，下列敘述與這一觀點不相符的是（ ）

A．細(xì)胞只有保持完整性，才能正常地完成各種生命活動

B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動只有在宿主活細(xì)胞中才能完成

C．離開細(xì)胞的細(xì)胞器，如葉綠體和線粒體等也能獨立地完成各種生命活動

D．離開細(xì)胞的細(xì)胞器，如葉綠體和線粒體等不能獨立地完成各種生命活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•益陽期末）圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖一中與抗體合成有關(guān)的細(xì)胞器是 （填序號和名稱），在圖二中的 能將ADP 轉(zhuǎn)化成ATP（只填序號）．

（2）研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是 ．

（3）大腸桿菌與圖一細(xì)胞相比最明顯的區(qū)別是 ．若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 （填序號）．

（4）若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中，與質(zhì)壁分離自動復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是 （填序號）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•益陽期末）圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，據(jù)圖分析，錯誤的是（ ）

A．C瓶和E瓶都會變渾濁，說明酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無氧呼吸

B．甲和乙應(yīng)分別放在不同的溫度條件下培養(yǎng)8～10h

C．甲裝置需要不停的送入新鮮空氣

D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•益陽期末）圖a→d 表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期．下列敘述不正確的是（ ）

A．圖示可表示兩個完整的細(xì)胞周期

B．c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C．b段和d段會發(fā)生核遺傳物質(zhì)的平分

D．b和c可表示一個細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．性狀分離比的模擬實驗中，如圖準(zhǔn)備了實驗裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表兩種配子．實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母．下列分析錯誤的是（　�。�
A．該過程模擬了雌雄配子的隨機結(jié)合
B．甲、乙袋中棋子總數(shù)應(yīng)相等
C．甲袋中兩種棋子數(shù)為1：1
D．若記錄字母組合為DD，則放回棋子后再次抓取組合為DD的機率是$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示細(xì)胞分裂過程中，有關(guān)物質(zhì)變化的坐標(biāo)曲線，下列說法錯誤的是（　�。� 
A．縱坐標(biāo)可以表示有絲分裂中一條染色體上的DNA的含量
B．縱坐標(biāo)可以表示減數(shù)分裂中一條染色體上的DNA的含量
C．縱坐標(biāo)可以表示有絲分裂中一個細(xì)胞中核DNA的含量
D．縱坐標(biāo)可以表示減數(shù)分裂中一個細(xì)胞中核DNA的含量

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