如圖示胰腺細胞產(chǎn)生一種分泌蛋白的過程，下列相關的敘述，錯誤的是（　�。�
A、該分泌蛋白質移動的最可能途徑是：③→②→⑧→⑨
B、內(nèi)質網(wǎng)腔中的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獯┻^3層生物膜
C、④為該過程提供能量
D、該分泌蛋白的合成過程需要生物膜系統(tǒng)參與
考點：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：本圖是蛋白質的合成和分泌的全過程．由圖可知：①細胞質②內(nèi)質網(wǎng)③核糖體④線粒體⑤核質⑥核仁⑦核膜⑧高爾基體⑨細胞膜．
解答： 解：A、在③核糖體上分泌出的蛋白質，進入②內(nèi)質網(wǎng)腔后，還要經(jīng)過一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團等，才能成為比較成熟的蛋白質．然后，由內(nèi)質網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質轉移到⑧高爾基體，把蛋白質輸送到高爾基體腔內(nèi)，做進一步的加工．接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質包裹在小泡里，運輸?shù)舰峒毎�，小泡與細胞膜融合，把蛋白質釋放到細胞外．該分泌蛋白質移動的最可能途徑是：③→②→⑧→⑨，A正確；
B、內(nèi)質網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質轉移到⑧高爾基體，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質包裹在小泡里，運輸?shù)舰峒毎�，小泡與細胞膜融合，把蛋白質釋放到細胞外．分泌蛋白運輸?shù)郊毎獠淮┻^生物膜，B錯誤；
C、④線粒體，進行有氧呼吸為該過程提供能量，C正確；
D、細胞生物膜系統(tǒng)是指由⑨細胞膜、⑦細胞核膜以及②內(nèi)質網(wǎng)⑧、高爾基體、④線粒體等有膜圍繞而成的細胞器，在結構和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，該分泌蛋白的合成過程需要生物膜系統(tǒng)參與，D正確．
故選：B．
點評：考查分泌蛋白的合成與分泌過程，綜合考查學生根據(jù)所學的知識點進行識別圖象的能力，能夠掌握圖文轉換的能力，需在平時加強這方面的培養(yǎng)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

將燕麥幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中，保持在25℃下培養(yǎng)2d，下表顯示實驗結果，回答下列問題：
生長素溶液的濃度（mol?L-l） 2d后的平均長度（mm）
胚芽 胚根
10-13 12.3 11.3
10-12 12.3 12.1
10-11 12.7 12.7
10-10 13.5 13.6
10-9 14.7 12.6
10-8 16.0 12.0
10-7 15.1 10.9
10-6 12.2 10.0
10-5 10.8 10.0
10-4 10.0 10.0
（1）實驗中盛有不同濃度生長素溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是
 
．
（2）切去胚芽及胚根尖端部分的原因是
 
．
（3）繪出胚芽及胚根在不同濃度的生長素溶液中伸長變化曲線．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出促進胚芽生長的最適生長素濃度是
 
．
（5）某同學用切去尖端的胚芽作為實驗材料驗證生長素（IAA）與赤霉素（GA）對胚芽的生長都有促進作用，且能相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)．實驗步驟及結果如下：
a．將胚芽平均分成兩組分別放入A和B兩個相同 培養(yǎng)皿中．
b．A培養(yǎng)皿中培養(yǎng)液不加激素，B培養(yǎng)皿中培養(yǎng)液加一定濃度生長素和一定濃度的赤霉素，其他實驗條件相同且適宜．
c．每隔12小時，測量胚芽的長度一次，48小時后，計算胚芽伸長長度的平均值，并繪成曲線如圖．科學工作者認為該同學所做實驗不能準確說明生長素與赤霉素對胚芽的生長有共同促進作用，請說明原因并補充完善實驗步驟：
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示正反饋及負反饋的過程及其不同點．在正常人體內(nèi)，以下生理過程屬于正反饋的是（　　）
A、血糖濃度的穩(wěn)定
B、pH值的穩(wěn)定
C、受精卵分裂過程的啟動
D、體溫的調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體血壓調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（　　）
A、心排血量不變，血管管徑變小，則收縮壓相應升高
B、心舒期血液向外周流動的速度減慢，則舒張壓降低
C、動脈血壓突然上升時，引起副交感神經(jīng)活動加強，動脈血壓下降
D、主動脈的彈性回縮在心舒期能繼續(xù)推動血液前進，是形成舒張壓的動力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于高倍鏡使用的描述，正確的是（　　）
A、先在低倍鏡下觀察找到目標并移到視野中央后，再轉換至高倍鏡
B、換用高倍鏡后，先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)
C、高倍鏡下的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡倍數(shù)之和
D、高倍鏡下看到的細胞多而且大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

體內(nèi)細胞正常代謝過程中需要與內(nèi)環(huán)境不斷進行物質交換．內(nèi)環(huán)境也要與外界環(huán)境進行物質交換，才能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和細胞的正常代謝．請回答下列問題：
（1）細胞從組織液中獲得的營養(yǎng)物質主要有（寫出三種）
 
，排到組織液中的代謝廢物主要有（寫出兩種）
 
．
（2）在機體劇烈運動過程中，肌細胞呼吸作用分解的主要能源物質是
 
．主要產(chǎn)物是
 
．當該產(chǎn)物進入內(nèi)環(huán)境時會使血漿pH
 
，此時血漿中的
 
發(fā)揮作用，使去PH變化不大．但是要維持內(nèi)環(huán)境pH的穩(wěn)定，最終還需要
 
的調(diào)節(jié)，并在
 
等系統(tǒng)與外界物質交換基礎上才能實現(xiàn)．
（3）如果一個人患胰島素缺乏型的糖尿病，則血漿和組織液中的
 
 等物質的濃度都比較高，原因是由于細胞利用
 
發(fā)生障礙，導致
 
代謝加強．同時，體內(nèi)的蛋白質分解也會增加，導致尿液中的
 
含量增高．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某糖廠用淀粉作原料進行工業(yè)制糖，制糖的基本技術要求是通過調(diào)整溫度來影響淀粉酶的活性，如圖所示，圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響，圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉加入制糖裝置后，逐步提高溫度，圖中曲線表示這一過程中麥芽糖積累量的變化．
（1）圖甲中，T0表示淀粉酶催化該反應的
 
．
（2）圖甲中，淀粉酶在Ta和Tb時催化效率都很低，但是這兩種溫度對酶的影響卻有本質的區(qū)別，在Ta溫度下酶的活性
 
，在Tb溫度下酶的活性
 
．
（3）請依據(jù)圖甲，在乙圖中標出的T0位置
（4）圖乙中，Tb至Tc的曲線表明
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生殖方式的進化是生物進化的內(nèi)容之一，下列有關生物生殖的敘述錯誤的是（　�。�
A、有性生殖的出現(xiàn)，增加了自然選擇的原材料，加快了進化的速度
B、胎生動物胚胎發(fā)育營養(yǎng)主要來自母體，所以胎生動物的卵細胞比卵生動物的卵細胞小
C、雙受精現(xiàn)象保證了種子萌發(fā)的營養(yǎng)，是被子植物占優(yōu)勢的原因之一
D、進行卵式生殖的動物叫卵生動物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于實驗的說法正確的是（　�。�
A、研磨蘋果碎屑、研磨剪碎的綠葉都要添加少許SiO2和CaCO3
B、摩爾根證明基因位于染色體上用了放射性同位素示蹤技術
C、洋蔥根尖細胞的有絲分裂裝片制作的步驟是取材、解離、染色、制片
D、用紙層析法來分離葉綠體中的色素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案