【題目】某同學(xué)腳掌被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀”。下圖為某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位。據(jù)圖作答:
(1)與同學(xué)大叫一聲“哎呀”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中______區(qū)。
(2)若刺激圖1中M點(diǎn),產(chǎn)生興奮,該處細(xì)胞膜對______離子的通透性增加使其內(nèi)流。A點(diǎn)______(填“能”或“不能”)發(fā)生這種變化,這是由于圖中______(填字母)處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。
(3)由于傷口過深,醫(yī)生擔(dān)心該同學(xué)會得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,根據(jù)下圖所示免疫過程回答。
圖中,不能識別抗原的細(xì)胞序號及名稱是[ ] _________。物質(zhì)甲的作用是______________________________________________________。圖示過程體現(xiàn)的免疫類型是_______(填“體液”或“細(xì)胞”)免疫。
(4)同學(xué)感覺痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因?yàn)?/span>______中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞。醫(yī)生給同學(xué)注射抗毒素血清時,他手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受________的調(diào)控。
【答案】S 鈉(Na+) 不能 B、C ⑤漿細(xì)胞 抗體與病原體特異性結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),(進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化) 體液 脊髓 大腦皮層
【解析】
靜息電位形成原因是K+的外流,膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù);動作電位形成原因是Na+的內(nèi)流,膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。圖1為該人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,B、C為突觸,神經(jīng)沖動在神經(jīng)元上雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間是單向傳遞;圖2中細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞、細(xì)胞②是T細(xì)胞、細(xì)胞③是B細(xì)胞、細(xì)胞④是記憶細(xì)胞、細(xì)胞⑤是漿細(xì)胞,物質(zhì)甲是抗體,其化學(xué)本質(zhì)是分泌蛋白。
(1)與同學(xué)大叫一聲“哎呀”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū)。
(2)若刺激圖1中M點(diǎn),產(chǎn)生興奮,該處細(xì)胞膜對Na+的通透性增加使其內(nèi)流。A點(diǎn)不能發(fā)生這種變化,這是由于圖中B、C處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。
(3)圖中不能識別抗原的細(xì)胞是⑤漿細(xì)胞。物質(zhì)甲是抗體,作用是與病原體發(fā)生特異性結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。圖示過程體現(xiàn)的免疫類型是體液免疫。
(4)人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因?yàn)榧顾柚杏姓{(diào)節(jié)該活動的低級中樞。人感冒注射藥物時,該人手腳并不縮回,這說明縮手、抬腳反射可以受大腦皮層的調(diào)控。
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【題目】下圖1是某生物的一個初級精母細(xì)胞,圖2是該生物的五個精細(xì)胞,其中最可能來自同一個次級精母細(xì)胞的是
A. ①和②B. ①和④C. ②和④D. ③和⑤
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【題目】關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)歷程的敘述,錯誤的是
A. 普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣
B. 恩格爾曼通過水綿實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了光合作用的場所
C. 卡爾文用同位素標(biāo)記法證明了產(chǎn)物O2中的氧來自H2O
D. 薩克斯巧妙設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)證明了光合作用可產(chǎn)生淀粉
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【題目】動物的晝夜節(jié)律與周期基因密切相關(guān),該基因的表達(dá)及調(diào)控過程如圖所示,其編碼的蛋白PER在夜間累積而在白天降解。下列相關(guān)敘述正確的是
A. ①過程中游離的核糖核苷酸之間通過氫鍵相互連接
B. ②過程中一個mRNA分子只能翻譯出一個PER蛋白
C. TIM與PER的結(jié)合物影響核糖體在mRNA上的移動
D. 周期基因的表達(dá)與調(diào)控可能發(fā)生在下丘腦某些細(xì)胞中
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【題目】下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確順序是( )
①一個大西瓜 ②血液 ③白細(xì)胞 ④變形蟲 ⑤血紅蛋白 ⑥SARS病毒同一片草原上的所有綿羊 ⑧一片森林中的所有鳥 ⑨一片桃園 ⑩一個池塘中的所有生物
A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑩⑨
C. ③②①④⑦⑧⑩⑨D. ⑤②①④⑦⑩⑨
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【題目】下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個階段,回答下列問題:
(1)從形成沙丘開始發(fā)生的演替是______演替,與階段Ⅰ相比,階段Ⅲ中群落對光的利用更充分,因其具有更復(fù)雜的______結(jié)構(gòu)。____________是區(qū)別不同群落的重要特征。
(2)若在階段Ⅲ引入某種鼠,在_________________________________的理想條件下,該鼠種群數(shù)量的增長曲線呈“J”型。
(3)調(diào)查該鼠的種群密度時,宜采用____________法,理由是_______________________。如在0.5hm2的樣地上,第一次捕獲60只,標(biāo)記后放回,第二次捕獲的40只中有20只帶標(biāo)記。據(jù)此估算,樣地上該鼠的種群密度為____________。
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【題目】根據(jù)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的復(fù)制和表達(dá)的過程,結(jié)合圖示一至五,回答下列問題。
(1)圖一所示全過程叫________,圖一中在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過程________,進(jìn)行②過程的主要場所是__________。能發(fā)生③④過程的生物類群是__________。
(2)圖四的D鏈中如有18個堿基,則最多應(yīng)有____個圖五中的結(jié)構(gòu)與之對應(yīng)。在生物細(xì)胞中圖五有_______種。
(3)基因中________________________代表遺傳信息,基因可通過控制_____________進(jìn)而控制生物體的性狀,還能通過控制_______________直接控制生物體的性狀。
(4)下列細(xì)胞中不能發(fā)生圖四生理過程的是(____)
A.根毛細(xì)胞B.漿細(xì)胞C.人體成熟的紅細(xì)胞D.大腸桿菌.
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【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖完成下列問題。
(1)能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程?_____________,為什么?__________________。
(2)過程②必需的酶是____________酶,過程③必需的酶是____________酶。
(3)在利用A、B獲得C的過程中,必須用_________切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生__________,再加入____________,才可形成C。
(4)為使過程⑧更易進(jìn)行,可用____________(藥劑)處理D。
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【題目】下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆植株及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列敘述正確的是
A. 甲、乙、 丙、丁都可以作為驗(yàn)證基因分離定律的材料
B. 圖丁個體自交后代中最多有四種基因型、兩種表現(xiàn)型
C. 圖甲、乙所表示個體減數(shù)分裂時,可以揭示基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)
D. 圖丙個體自交,若子代表現(xiàn)型比例為12:3:1,不遵循遺傳定律
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