【題目】我國(guó)新設(shè)立的河北雄安新區(qū)將依托白洋淀生態(tài)環(huán)境建設(shè)，打造藍(lán)綠交織、水城共融的生態(tài)城市，其中白洋淀的水體富營(yíng)養(yǎng)化的凈化成為首要任務(wù)。有研究人員對(duì)白洋淀生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了如下圖所示的設(shè)計(jì)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________，在水面浮床上種植挺水植物—浮葉植物—沉水植物組合體現(xiàn)了群落垂直結(jié)構(gòu)的特征，其意義為________________________。

（2）污水流入濕地后，經(jīng)物理沉降、化學(xué)分解及_________，污染物最終被分解為無機(jī)物，這些物質(zhì)又被濕地中的植物吸收利用，這樣設(shè)計(jì)的原理是生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。

（3）下圖表示流經(jīng)A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖，其中a、b、c1、c2表示能量值（單位：kJ）。若被A攝入的能量為A KJ，其糞便中的能量為B KJ，某種魚以A的糞便為食物，則該種魚獲得A的能量為_____KJ，下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為_____KJ，其中圖中b表示____能量。

（4）根據(jù)白洋淀能量流動(dòng)特點(diǎn)合理地確定其載魚量，保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。這體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)可以_________________________________________________。

【答案】組成成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) 提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力 微生物分解 物質(zhì)循環(huán) 0 20%a或20%（A-B） A自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量 合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，功能為物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)和信息交流。

分析上圖：建立該濕地生態(tài)系統(tǒng)是為了通過物理沉降、化學(xué)分解及微生物的分解來凈化污水，最終分解的無機(jī)物再被其中的各種植物吸收利用，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)功能。

分析下圖：圖乙表示能量流經(jīng)A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量；b表示用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量；c表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量。

（1）任何生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括其組成成分及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，在水面浮床上種植挺水植物、浮葉植物和沉水植物能充分利用不同層面的光照和不同水浴層面的各種無機(jī)鹽離子，所以這種垂直分布為提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力。

（2）污水流入濕地后，經(jīng)物理沉降、化學(xué)分解及微生物的分解，其中污染物最終被分解為無機(jī)物，這些無機(jī)物又被植物吸收利用，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能。

（3）由以上分析可知，a表示被A營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，b表示用于自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量．同化的能量等位攝入的能量減去糞便中的能量，即A-B，由于營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%～20%，因此流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是（A-B）×20%(或20%a)。由于A營(yíng)養(yǎng)級(jí)產(chǎn)生的糞便中的能量不屬于A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，故以某種魚以A營(yíng)養(yǎng)級(jí)產(chǎn)生的糞便為食，沒有從A營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量，其中圖中b表示A自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量。

（4）為了保證白洋淀生態(tài)系統(tǒng)中漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)，需要通過合理調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】主動(dòng)運(yùn)輸消耗的能量可來自 ATP 或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不是主動(dòng)運(yùn)輸

B. Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入組織液是需要消耗 ATP 的主動(dòng)運(yùn)輸

C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞與 Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨

D. Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知：通常羥基與碳碳雙鍵相連時(shí)不穩(wěn)定，易發(fā)生下列變化：

依據(jù)如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答問題：

（1）A的化學(xué)式是______________， 官能團(tuán)是酯基和______________（填名稱）；

（2）B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________；

（3）①的化學(xué)方程式是____________________________________________；

（4）F是芳香族化合物且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈，③的化學(xué)方程式是

___________________________________________________________________；

（5）綠色化學(xué)中，最理想的“原子經(jīng)濟(jì)”是原子利用率100%，上述反應(yīng)中能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是__________（選填字母）；

a．① b．③ c．④

（6）G是F的同分異構(gòu)體，有關(guān)G的描述：

①能發(fā)生水解

②苯環(huán)上有三個(gè)取代基

③苯環(huán)上一溴代物有2種

據(jù)此推測(cè)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是（寫出其中一種）_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯（BR）可提高水稻對(duì)真菌（細(xì)胞壁成分為幾丁質(zhì)）的抗性。為研究其分子機(jī)制，科研工作者用BR對(duì)水稻進(jìn)行了處理，并檢測(cè)了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性，結(jié)果如圖1所示；同時(shí)提取了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻細(xì)胞中總RNA進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄，并對(duì)其產(chǎn)物進(jìn)行PCR后電泳處理，結(jié)果如圖2所示（18S為參照）。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A. BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性

B. BR可以提高水稻細(xì)胞中幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄水平

C. BR可以提高水稻對(duì)真菌細(xì)胞壁的水解作用

D. BR可增加水稻細(xì)胞中18S基因的表達(dá)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是種群增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線以及在a點(diǎn)之后的三條變化曲線圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）對(duì)于呈“J”型增長(zhǎng)的種群而言，其λ值（當(dāng)年的種群數(shù)量是前一年的倍數(shù)）的大小與種群密度_______________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（2）a點(diǎn)之后，Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三條曲線對(duì)應(yīng)環(huán)境的優(yōu)越程度的大小關(guān)系是__________________，做出該判斷的理由是________________________。

（3）圖中AB段，不考慮遷入、遷出，則種群的出生率____________（填“大于”“小于”或“等于”）死亡率。

（4）捕撈經(jīng)濟(jì)性魚類時(shí)，剩余量應(yīng)在K/2左右，理由是________________________。

（5）某小組采用的種群密度調(diào)查方法是樣方法，取樣時(shí)要做到隨機(jī)取樣，其目的是_____________。若要調(diào)查松鼠種群的密度，則應(yīng)采用____法，理由是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光補(bǔ)償點(diǎn)是指由于受光照強(qiáng)度限制，光合速率與呼吸速率相等時(shí)環(huán)境中的光照強(qiáng)度，已知甲種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)大于乙種植物。請(qǐng)回答下列問題：

(1)給予相同光照強(qiáng)度，其余條件適宜，乙種植物凈光合速率為0時(shí)，甲種植物的凈光合速率________(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。植物乙的葉綠體中C3轉(zhuǎn)變?yōu)?CH2O)需要適宜的溫度等理化條件以及ATP水解供能、____________________________(請(qǐng)寫出兩點(diǎn))等物質(zhì)條件。

(2)將甲種植物密閉在無氧氣，其他條件適宜的容器中，遮光培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)該植物細(xì)胞無氧呼吸釋放的能量相對(duì)較少，其原因是_________________________________________________

(3)大氣CO2濃度增加不僅導(dǎo)致全球氣候變暖，也影響植物光合作用。如圖所示為不同CO2濃度下，乙種植物不同時(shí)刻凈光合速率的變化。在環(huán)境濃度CO2條件下，9：30時(shí)限制該植物光合作用的主要環(huán)境因素有______________________(寫出兩點(diǎn)即可)。若環(huán)境濃度CO2和高濃度CO2條件下，呼吸速率差異不明顯，與環(huán)境濃度CO2相比，在高濃度CO2條件下，相同時(shí)刻乙種植物的光反應(yīng)速率________(填“較高”“較低”或“相等”)，其原因是__________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）和與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）,下面說法不正確的是（ ）

A. CD和FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

B. D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體

C. EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D. BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103倍

B. 5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×108個(gè)

C. 5號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為4號(hào)試管的10倍

D. 該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于果膠酶的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 組成植物細(xì)胞壁的主要成分是果膠和纖維素，果膠酶的主要作用是分解細(xì)胞壁中的果膠

B. 果膠有多種，果膠酶也有多種，如半乳糖醛酸酶、果膠分解酶等

C. 果膠酶在食品工業(yè)中有廣泛的用途，在其他方面則無用處，體現(xiàn)了酶的專一性

D. 果膠酶、纖維素酶、半纖維素酶配合使用，可分解植物細(xì)胞壁中的果膠和纖維素，促使淀粉、脂質(zhì)、維生素和蛋白質(zhì)的釋放，以提高飼料的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案