體溫恒定對人體正常的生命活動至關(guān)重要，人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于

A．脊髓 B．下丘腦

C．腦干 D．大腦皮層

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某果蠅種群只有Aa、aa個體，各種基因型個體均能存活，該種群隨機交配，后代中能穩(wěn)定遺傳的果蠅占5/8，則該果蠅種群中Aa占

A．2/3 B．1/2 C．1/3 D．1/6

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖，該系統(tǒng)采用了在稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲數(shù)量，鴨糞作為水稻肥料的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請分析回答：

（1）除水稻、雜草、害蟲、鴨和分解者等生物成分外，稻田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還

包括 ，鴨在稻田生態(tài)系統(tǒng)中至少占 個營養(yǎng)級。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 通過光合作用固定的太陽能，這部分能量最多有 %傳遞給害蟲。

（3）寫出鴨獲得能量最多的食物鏈____________。利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲數(shù)量的目的是調(diào)整 關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

（4）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的 能將鴨的糞便分解成無機物，被水稻利用，促進了生態(tài)系統(tǒng)的 循環(huán)。

（5）農(nóng)民經(jīng)常利用黑光燈誘捕稻田中的害蟲，這是 信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，這種做法可以減少農(nóng)藥的使用，從而保護了 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近

A．50只 B．42只 C．92只 D．160只

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

臨床檢測證實，患過流感的人，其體內(nèi)含有相應(yīng)的抗體。人體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細胞是

A．效應(yīng)T細胞 B．吞噬細胞

C．效應(yīng)B細胞（漿細胞） D．記憶細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是

A．聽課時需要神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息

B．閱讀時通過神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮只傳導(dǎo)到視覺中樞

C．抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動

D．參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境。唾液腺細胞生活的內(nèi)環(huán)境是

A．組織液 B．血漿 C．淋巴 D．唾液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，實驗大致可分為以下4個步驟：
①侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌     ②用35S和32P 標(biāo)記噬菌體
③放射性檢測     ④離心分離
實驗步驟的先后順序為（　�。�
A．①②④③B．④②①③C．②①③④D．②①④③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某單基因遺傳病遺傳系統(tǒng)圖，II3為女性患者，下列敘述正確的是（　�。�
A．該病可能是紅綠色盲癥B．Ⅱ4是純合子的概率為$\frac{1}{2}$
C．Ⅰ1與Ⅱ4的基因型不一定相同D．Ⅱ5患該遺傳病的概率是$\frac{3}{4}$

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