臨床檢測證實(shí),患過流感的人,其體內(nèi)含有相應(yīng)的抗體。人體內(nèi)產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是

A.效應(yīng)T細(xì)胞 B.吞噬細(xì)胞

C.效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞) D.記憶細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述,其中正確的是

①攜帶遺傳信息 ②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 ③能與核糖體結(jié)合

④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA ⑤每三個(gè)相鄰的堿基組成一個(gè)反密碼子

⑥可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物的敘述,正確的是

A.細(xì)胞中常見的化學(xué)元素有20多種,根據(jù)其作用的大小分為大量元素和微量元素

B.組成人體細(xì)胞的主要元素(占細(xì)胞鮮重的質(zhì)量百分比)中,因水的含量多,故O的含量最多,H次之

C.生物體不同生長發(fā)育時(shí)期的含水量不同,如同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子高

D.許多種無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用,如哺乳動物的血鈣太低,會出現(xiàn)肌無力癥狀

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共四個(gè)營養(yǎng)級,分別以a、b、c、d表示。這四個(gè)營養(yǎng)級的能量值如右表,則該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的是

營養(yǎng)級

能量(J·m2)

147.10×103

16.01×103

0.86×103

901.27×103

A.a(chǎn) B.b C.c D.d

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研工作者對某孤島上一種鼠展開調(diào)查研究,這種鼠個(gè)體較小,繁殖速度較快。決定此鼠種群密度最直接的因素是

A.性別比例(性比) B.遷入率和遷出率

C.年齡組成(年齡結(jié)構(gòu)) D.出生率和死亡率

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

體溫恒定對人體正常的生命活動至關(guān)重要,人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于

A.脊髓 B.下丘腦

C.腦干 D.大腦皮層

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖.下列敘述不正確的是

A.a(chǎn)處接受適宜的點(diǎn)刺激,b處能測到電位變化

B.③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性

C.圖中有三個(gè)神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

D.①能接受各種刺激,引起②的反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.“落花本是無情物,化作春泥更護(hù)花”.能把“落花”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按耗唷钡纳锸牵ā 。?table class="qanwser">A.生產(chǎn)者B.初級消費(fèi)者C.分解者D.次級消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.基因型為AaBb和Aabb的水稻雜交,子代的表現(xiàn)型、基因型種類分別是(  )
A.4種、6種B.3種、16種C.4種、8種D.3種、9種

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同步練習(xí)冊答案