生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列和連接方式形成的多聚體。下列表述正確的是

A、若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B、若該圖為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基因，3的種類有4種

C、若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D、若該圖表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西陽高縣一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關科學實驗與方法的敘述，錯誤的是( )

A．利用光學顯微鏡觀察細胞膜磷脂雙分子層

B．數(shù)據(jù)測量應力求精確，因而需要多次測量求平均值

C．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法

D．孟德爾采用從一對相對性狀到多對相對性狀等研究方法成功發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于單倍體的是

A.二倍體種子長成的幼苗 B.四倍體的植株枝條捍插成的植株

C.六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗 D.用雞蛋孵化出的小雞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）。近親結婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患有該遺傳病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A．Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子

B．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子

C．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子

D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

變形蟲和眼蟲都是單細胞生物。右圖a→b→c表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程，據(jù)圖回答：

(1)②是剛形成的溶酶體，起源于①。溶酶體包含消化食物的水解酶，其化學本質(zhì)是 ，它們合成后進入 ，經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運到①。

(2)a至c過程中，能體現(xiàn)生物膜具有流動性的有 。

(3)用吡羅紅甲基綠染色劑對變形蟲進行染色后放在光學顯微鏡下觀察，看到被染成綠色的結構是 。請判斷此時還能否看到上圖所示的過程并說明理由 。

(4)眼蟲又稱裸藻，其細胞有眼點和鞭毛，無細胞壁，但有葉綠體可進行光合作用。無光條件下，通過體表吸收溶解于水中的有機物質(zhì)，故其生物分類地位為一類介于 之間的單細胞真核生物。

(5)變形蟲的生命活動離不開細胞核，請設計實驗加以證明，簡述實驗思路： 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

紫色洋蔥是生物實驗中常用的實驗材料。下列說法中，正確的是

A. 選用鱗片葉內(nèi)表皮觀察線粒體時，用健那綠染液進行染色，呈現(xiàn)藍綠色

B. 選用根尖分生區(qū)觀察有絲分裂時，對根尖處理的順序是解離→染色→漂洗→制片

C. 選用鱗片葉外表皮觀察質(zhì)壁分離時，液泡顏色變淺，高倍顯微鏡視野應調(diào)暗觀察

D. 選用鱗片葉的內(nèi)表皮觀察DNA和RNA的分布時，用酒精處理使DNA和蛋白質(zhì)分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中，既必須使用顯微鏡，也需要染色劑染色的是

A. 脂肪的檢測和觀察

B. 觀察紫色洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離與復原

C. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布

D. 觀察發(fā)菜細胞中的線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南鶴壁高二下期末教學質(zhì)量調(diào)研生物卷（解析版） 題型：綜合題

在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里，一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β胡蘿卜素，它呈現(xiàn)金黃色澤，故稱“金色大米”。“金色大米”的培育流程如圖所示，請回答下列問題。（已知酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—）。

（1）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是__________，通過該操作形成了圖中的__________（填字母），它的構成至少包括__________等。

（2）在研究過程中獲取了目的基因后采用__________技術進行擴增。在構建c的過程中目的基因用__________（填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”）進行了切割。檢驗重組載體導入能否成功，需要利用___________作為標記基因。

（3）過程d采用__________法，過程e運用了__________技術，在該技術應用的過程中，關鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導植物細胞進行__________和_________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東珠海高二下期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

某農(nóng)場面積約140hm2，農(nóng)場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。某研究小組采用標志重捕法調(diào)查該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲了100只，標記后全部放掉，第二次捕獲了280只，發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標記。下列敘述錯誤的是

A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度

B.該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100 只/hm2

C.黑線姬鼠的種群數(shù)量下降說明該農(nóng)場群落的豐富度下降

D.植物→鼠→鷹這條食物鏈中，第三營養(yǎng)級含能量最少

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