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【題目】在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有（ ）

A．線粒體、內質網、高爾基體、中心體

B．核糖體、內質網、高爾基體、線粒體

C．核糖體、內質網、高爾基體、葉綠體

D．核糖體、內質網、高爾基體、中心體

【答案】B

【解析】唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．因此參與合成并分泌抗體的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體，故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體溫調節(jié)中樞位于

A. 下丘腦 B. 腎上腺 C. 垂體 D. 甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種方式．下列描述錯誤的是（　　）
A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速
B.方式③的信息傳遞不通過體液
C.體溫調節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式①②的信息傳遞都經過血液循環(huán)，存在反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制。據圖分析，下列說法正確的是

A．內環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液，內環(huán)境是機體代謝的主要場所

B．圖中③、⑤、⑧可以代表的物質依次是神經遞質、淋巴因子和激素

C．若⑧表示垂體產生的抗利尿激素，當細胞外液滲透壓升高時，⑧分泌量增加

D．若⑥表示某抗原入侵，則不能識別該抗原的細胞有漿細胞、效應T細胞等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)．右圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系．結合所學知識，分析下列說法正確的是（　�。�
A.AB段為有氧呼吸，BC段為有氧呼吸和無氧呼吸，CD段為無氧呼吸
B.C點以后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量
C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲存在ATP中
D.若運動強度長時間超過C點，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I、家兔的灰毛（A）對白毛（a）為顯性，短毛（B）對長毛（b）為顯性�？刂七@兩對性狀的遺傳因子是獨立遺傳的�，F將長毛灰兔與短毛白兔兩純種雜交，再讓F1的短毛灰兔相互交配獲得F2，請分析并回答下列問題：

⑴ F2中純合體類型最多有_________種，在短毛灰兔中純合體的幾率為_________。

⑵ 在F2中短毛兔占的比例為_________，

⑶ 在F2中表現型為非F1親本類型占的比例為_________。

II、下圖表示某高等哺乳動物減數分裂過程簡圖，請分析回答：

（1）圖中①過程的主要變化是_________________。

（2）圖中②過程中的_____________是導致染色體數目減半的原因。

（3）若卵原細胞的基因組成為Aa，D細胞的基因組成為a，則B細胞的基因組成為___________________。

（4）若一次分裂產生的D細胞性染色體組成為XX，則其可能原因是圖中_________（填編號）過程發(fā)生異常引起的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關結核桿菌的描述正確的是

A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布在細胞核內

B. 該菌是好氧菌，其生命所需的能量主要由線粒體提供

C. 結核桿菌的細胞壁的主要成分是纖維素和果膠

D. 該菌蛋白質是由氨基酸在核糖體上脫水縮合而成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色。現有4個純合品種：l個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗，結果如下：

實驗1：紫×紅，Fl表現為紫，F2表現為3紫：1紅；

實驗2：紅×白甲，Fl表現為紫，F2表現為9紫：3紅：4白；

實驗3：白甲×白乙，Fl表現為白，F2表現為白；

實驗4：白乙×紫，Fl表現為紫，F2表現為9紫：3紅：4白。

綜合上述實驗結果，請回答：

（1）寫出實驗1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推)。遺傳圖解為

（2）為了驗證花色遺傳的特點，可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，觀察多個這樣的株系，則理論上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現型及其數量比為_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關性狀分離比的模擬實驗的說法，錯誤的是

A．兩個小桶分別代表雌性生殖器官和雄性生殖器官

B．每個小桶內的不同顏色的小球代表基因型不同的配子

C．在抓取小球的過程中，閉上眼睛，同時抓取，會使結果更加準確

D．實驗中所用小桶必須同等大小

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