【題目】現(xiàn)在栽培的香蕉是由野生香蕉培育出的,其培育過程如圖所示,下列敘述正確的是(

A.圖中兩次獲得多倍體的方法相同

B.野生芭蕉和四倍體有子香蕉形態(tài)相似,并能自然雜交,他們屬于同一物種

C.無子香蕉培育的原理是染色體變異,野生芭蕉減數(shù)分裂時同源染色體彼此分離

D.用不耐寒易感病小果(AaBbDd)野生芭蕉培育耐寒抗病大果芭蕉的最簡便的方法是單倍體育種

【答案】C

【解析】

用秋水仙素處理野生芭蕉,可抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,形成四倍體有子香蕉。二倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含一個染色體組,四倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含二個染色體組,所以雜交后形成的個體含三個染色體組,其減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂,所以不能產(chǎn)生種子,為無子香蕉,據(jù)此答題。

A、圖中兩次獲得多倍體的方法不相同,獲得有子香蕉4n為多倍體育種,獲得無子香蕉3n為四倍體與二倍體雜交而來,A錯誤;

B、野生芭蕉和四倍體有子香蕉形態(tài)相似,雖然能自然雜交,但產(chǎn)生的3n是不育的,故它們屬于不同物種,B錯誤;

C、無子香蕉培育的原理是染色體數(shù)目變異,野生芭蕉染色體數(shù)為2n,減數(shù)分裂時存在同源染色體的彼此分離,C正確;

D、用不耐寒易感病小果(AaBbDd)野生芭蕉培育耐寒抗病大果芭蕉(aabbdd)的最簡便的方法是雜交育種,讓其自交即可,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將成熟的雄性小白鼠的甲狀腺摘除,從第三周開始,每周注射激素a,結(jié)果激素a和激素b在血液中濃度變化如下圖,下列表述正確的是

A. a曲線代表促甲狀腺激素,由垂體分泌

B. b曲線代表促甲狀腺激素,由甲狀腺分泌

C. a曲線代表甲狀腺激素,由甲狀腺分泌

D. b曲線代表甲狀腺激素,由垂體分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性,研究人員分別測定了新品種與原種(對照)葉片的凈光合速率,結(jié)果如圖所示。以下說法錯誤的是

A. 實驗過程中光照強度和C02初始濃度必須一致

B. 可用單位時間內(nèi)進入葉綠體的C02量表示凈光合速率

C. 每組實驗應(yīng)重復(fù)多次,所得數(shù)據(jù)取平均值

D. 三個品種達(dá)到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為菠菜葉肉細(xì)胞進行光合作用的示意圖,A、BC代表反應(yīng)的場所,①~⑤表示相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖回答:

1BC表示________;圖中的②接受水光解產(chǎn)生的________還原劑NADPHC過程要形成1分子葡萄糖至少需要________分子的④參與卡爾文循環(huán)。

2)為了研究光強度對菠菜光合速率的影響,制備了多份等量的菠菜葉圖片,葉圖片經(jīng)抽氣后分別置于適宜濃度的NaHCO3溶液中,改變光強度,通過觀察________即可比較葉片光合速率的大小。

3)為了進行光合色素的提取和分離,可取適量烘干的菠菜葉片,剪碎后放到研體中,并加入適量的藥劑進行充分研磨,其中的________可防止葉綠素被破壞,研磨后的液體經(jīng)過濾得到色素提取液。在紙層析時,濾液細(xì)線要高于________,分離后,從下往上第二條色素帶的顏色為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因型為MmNn的哺乳動物某一性原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生三種子細(xì)胞,如圖是該性原細(xì)胞分裂過程中的某一細(xì)胞示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.該細(xì)胞產(chǎn)生基因型為MNmN的兩種極體

B.該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變

C.該細(xì)胞分裂過程中沒有等位基因分離

D.該細(xì)胞含有兩個染色體組,具有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)的計算正確的是

A.按最高的能量傳遞效率計算,如圖所示營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中C營養(yǎng)級獲得的能量大于A所同化能量的1 /25

B.一個隨機交配的足夠大的種群中,某一相對性狀中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36,則該種群繁殖一代后,雜合子的基因型頻率為0.32

C.某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、n個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少含有氧原子n

D.DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有A個,在第二次復(fù)制時需要(m-A)個胞嘧啶脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞外的葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞的分泌和胰島素作用于靶細(xì)胞的示意圖。請根據(jù)圖,回答以下問題:

1)葡萄糖通過________方式進入胰島B細(xì)胞,經(jīng)過細(xì)胞代謝,導(dǎo)致鉀離子外流受阻,________內(nèi)流,促進胰島素的釋放。此過程,葡萄糖不是信息分子,理由是______________________________________

2)釋放的胰島素經(jīng)過________運輸,作用于靶細(xì)胞,促進組織細(xì)胞______________________________。Ⅱ型糖尿病患者分泌胰島素正常,但是________異常導(dǎo)致相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞對胰島素不敏感,稱為胰島素抵抗。

3)脂肪組織內(nèi)巨噬細(xì)胞比例高達(dá)40%,胖人群更容易患Ⅱ型糖尿病。研究者研究了脂肪組織內(nèi)的巨噬細(xì)胞與Ⅱ型糖尿病之間的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),巨噬細(xì)胞會產(chǎn)生包裹著miRNA的分泌泡,miRNA是一類核苷酸數(shù)目較少的RNA,它可以通過與mRNA特異性結(jié)合,導(dǎo)致________________過程被阻斷,從而對基因表達(dá)水平進行調(diào)控,這些miRNA是以________方式排出巨噬細(xì)胞的。

4)胰島素不能口服,只能注射,請用箭頭和文字構(gòu)建靜脈注射的胰島素經(jīng)過內(nèi)環(huán)境到達(dá)肝細(xì)胞的概念模型:________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1所示為食物鏈中各營養(yǎng)級同化量的流向示意圖,圖2為某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)的簡圖,該生態(tài)系統(tǒng)總面積為400km2,已知該兔種群的K值為8800只。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1A為各營養(yǎng)級的同化量,C指的是_____________。

2)如果圖1為圖2食物網(wǎng)中第二營養(yǎng)級的能量流向示意圖,則圖1中缺少一個箭頭是____________。(用字母、箭頭和相應(yīng)文字表示)

3)圖2生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,還缺少_____________;草原上風(fēng)毛菊等草本植物沿著地勢高低分布有所不同,屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的_____________。

4)某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)此生態(tài)系統(tǒng)中該兔種群數(shù)量為3000只,則該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度為_________/km2;當(dāng)兔的種群密度為_____________/km2時,其種群增長速度最快。

5)兔可根據(jù)狼的氣味躲避敵害,狼可根據(jù)兔的氣味捕獲食物,多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼得以生存,這種現(xiàn)象是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的催產(chǎn)素和加壓素都是由六肽環(huán)和三肽側(cè)鏈構(gòu)成的多肽類化合物,兩者結(jié)構(gòu)簡式如下圖,各氨基酸殘基用3個字母縮寫表示。相關(guān)推斷錯誤的是(

A.兩種激素的六肽環(huán)中均含有6個肽鍵

B.兩種激素生理功能的差異與氨基酸的種類有關(guān)

C.氨基酸間脫水縮合形成的水分子中的氧全部來自羧基

D.肽鍵的斷裂會使兩種激素失去原有的生理功能

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