馬鈴薯塊莖含有大量的淀粉,富含多種維生素和無機鹽,我國已將馬鈴薯作為主糧產品進行產業(yè)化開發(fā)。下圖是轉基因抗鹽馬鈴薯的培育過程,請分析回答問題:
(1)為獲取抗鹽基因,可以從堿蓬細胞研磨液中提取抗鹽基因的_________來合成cDNA。
(2)上圖構建基因表達載體時,最好選用_________酶切割含目的基因的外源DNA和質粒,不能使用Sma l切割的原因是_________________________________。構建好的重組質粒在抗鹽基因前要加上特殊的啟動子,啟動子是一段有特殊結構的_______片段。
(3)將基因表達載體導入農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA上的原因是________。通過農桿菌的轉化作用,使抗鹽基因插入到馬鈴薯細胞中的染色體DNA上,從而使抗鹽基因的遺傳特性得以_________________。
(4)從個體水平上檢驗轉基因抗鹽馬鈴薯是否培育成功的方法是___________________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省舒蘭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項敘述不符合系學說的主要內容
A. 生物都是細胞構成的
B. 細胞是一個相對獨立的單位
C. 老細胞通過細胞分裂產生新細胞
D. 細胞的作用既有獨立性又有整體性
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科目:高中生物 來源:2017屆北京市石景山區(qū)高三第一次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
稻癭蚊是水稻生長過程中的鉆蛀性害蟲,化學藥劑防治不理想,最經濟有效的方法是選育和種植抗蟲新品種。目前的抗性品種中,已經鑒定的抗稻癭蚊基因有GM1~GM10。現有一個抗性新品種GXM,科研人員對其進行了抗性鑒定和遺傳分析。
(1)欲鑒定該新品種對稻癭蚊的抗性與現有的抗蟲品種的差別,將鑒定品種播于育苗盆內,將育苗盆移至盛水的水泥池中,蓋上網罩,按比例接入交配過的雌蚊,接蚊后20天統(tǒng)計各鑒別植株的抗蟲、感蟲株數。該過程中需用__________兩組作對照。
(2)將GXM與感蟲品種TN1雜交,F1均表現為抗蟲,F2抗蟲:感蟲=3:1。說明該新品種對稻癭蚊的抗性由___________控制。
(3)將GXM與已有的抗蟲品種BG4雜交,F1均表現為抗蟲,F2抗蟲:感蟲=13:3。該實驗結果說明_________________。
(4)目前已知的10個抗稻癭蚊基因中絕大多數都已經定位,分別位于不同的染色體上。欲培養(yǎng)抗性更強的水稻新品種,可以采用的思路是_________________。
(5)研究發(fā)現,稻癭蚊在抗蟲水稻上能正常產卵孵化,但絕大多數幼蟲不能正常發(fā)育而死亡。水稻產區(qū)常將抗稻癭蚊品種與感蟲品種混合播種,其目的是___________。
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三4月模擬理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示葡萄酒釀制的簡單過程,請據圖分析:
(1)從上圖可知,甲圖是為了使酵母菌進行_____________,以增加酵母菌的數量,乙圖是為了使酵母菌_________獲得葡萄酒。最后,可以用__________試劑檢驗是否有酒精生成。整個釀制過程一般將溫度控制在18-25℃,原因是_________________。
(2)甲圖中葡萄汁和白糖的混合液為酵母菌提供的營養(yǎng)成分有__________________。為防止發(fā)酵液被污染,對使用的器具要_____________并晾干,并用___________消毒。
(3)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時, 最常用的接種方法有_________和__________兩種。接種后,培養(yǎng)基上會出現一些分別由一個酵母菌繁殖而成的菌落,在生態(tài)學上,這些菌落被稱為______________。
(4)工業(yè)生產上為提高葡萄出汁率并使果汁變得澄清,生產中常需用到____________。為了能反復利用酵母菌,需要將純化后并經過繁殖培育得到的酵母菌與海藻酸鈉溶液混合制成“凝膠珠”,這是使用___________法來固定酵母細胞.
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三4月模擬理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體細胞核內轉錄過程,相關說法正確的是( )
A. ⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖
B. 啟動該過程必需的有機物①和胰島素、生長激素一樣與雙縮脲試劑反應均呈紫色
C. 人體該過程消耗的能量可由淀粉、蛋白質、脂肪氧化分解提供
D. 核內形成的④需通過兩層生物膜才能與細胞質中的核糖體結合
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下為植物體細胞雜交技術流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞,所含有的染色體組分別是AA和BB。據圖分析正確的是
A. 圖中①過程通常用胰蛋白酶作用,目的是獲得原生質體
B. 過程②常使用聚乙二醇作為誘導劑
C. 經過②和③過程形成的c細胞的染色體組成一定為AABB
D. 該技術流程的目的是獲得雜種細胞,優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動都有共同的物質基礎,圖中a、b為有機小分子物質,甲、乙、丙代表有機大分子物質。已知核糖體是由RNA和蛋白質構成的,則相關敘述不正確的是
A. 在人體細胞中,a共有8種
B. b經脫水縮合反應合成丙,此過程形成了肽鍵
C. 組成甲與乙的五碳糖不同
D. 在某人的神經細胞和肝細胞中,甲一般不同,丙一般相同
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省瓊海市高三下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物激素的應用,正確的是( )
A. 蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間以利于儲存
C. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于變異與育種的敘述錯誤的是
A. 通過雜交育種能培養(yǎng)出具有雜種優(yōu)勢的新品種
B. 單倍體幼苗經秋水仙素處理后不一定獲得純合體
C. DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換不一定都是基因突變
D. 某植物經X射線處理后未出現新的性狀,則沒有新基因產生
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