4.下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.肺炎雙球菌無(wú)線(xiàn)粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B.與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
C.無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒(méi)有[H]的生成過(guò)程
D.有氧和無(wú)氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

分析 呼吸作用過(guò)程:
1)有氧呼吸:

階段場(chǎng)所物質(zhì)變化產(chǎn)能情況
第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量少量能量
第二階段線(xiàn)粒體基質(zhì)2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量少量能量
第三階段線(xiàn)粒體內(nèi)膜24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量大量能量
2)無(wú)氧呼吸:
階段場(chǎng)所物質(zhì)變化產(chǎn)能情況
第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酒精發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
乳酸發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量
少量能量
第二階段不產(chǎn)能

解答 解:A、肺炎雙球菌屬于原核生物,其細(xì)胞中無(wú)線(xiàn)粒體,但有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,A正確;
B、細(xì)菌沒(méi)有染色體,主要的生命活動(dòng)都由擬核控制,相關(guān)的酶是由擬核中基因編碼,B正確;
C、無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生少量的ATP,其第一階段與有氧呼吸的第一階段相同,都有[H]的生成,第二階段沒(méi)有[H]的生成,C錯(cuò)誤;
D、有氧和無(wú)氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同,其有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類(lèi)型、場(chǎng)所、具體過(guò)程等知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將基因型為AABbCc和 aabbcc的植株雜交(遵循自由組合定律),后代表現(xiàn)型比為( 。
A.9:3:3:1B.4:4:2:2C.1:1:1:1D.3:3:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.與一般的有絲分裂相比,減數(shù)分裂第一次分裂中染色體變化的顯著特點(diǎn)之一是( 。
A.染色體復(fù)制B.同源染色體分離
C.著絲點(diǎn)分裂D.著絲點(diǎn)排列在赤道板上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知限制性核酸內(nèi)切酶BglⅡ和BamHⅠ的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)分別為A↓GATCT,G↓GATCC.下列有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.這兩種酶的識(shí)別序列都為6個(gè)脫氧核苷酸對(duì)
B.用這兩種酶切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA分子所產(chǎn)生的黏性末端可形成重組DNA分子
C.用酶BglⅡ切出的目的基因與酶BamHⅠ切割的質(zhì)粒重組后,仍可以被這兩種酶切開(kāi)
D.在基因工程中,若用酶BglⅡ切割某質(zhì)粒,則該質(zhì)粒上有且只有一個(gè)該酶的切點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.亨廷頓舞蹈癥是由第四號(hào)常染色體上的Humtington基因發(fā)生突變引起的人類(lèi)遺傳病,患者一般在中年發(fā)病.某家庭亨廷頓舞蹈癥系譜圖如下,回答下列問(wèn)題:

(1)Ⅲ6的基因型是Hh(填“HH”、“Hh”或“hh”),原因是該病為顯性遺傳病,Ⅲ6為患者一定含有H基因,Ⅱ5的基因型為hh,其中一個(gè)h-定會(huì)遺傳給Ⅲ6,所以Ⅲ6的基因型為Hh.
(2)Ⅲ7是患者的概率為$\frac{2}{3}$,Ⅲ7在出生前,為確定其是否患亨廷頓舞蹈癥,可用基因診斷的手段來(lái)進(jìn)行產(chǎn)前診斷.目前對(duì)此病的治療思路之一是特異性降解由突變體基因合成的mRNA,從而阻止基因表達(dá)中的翻譯環(huán)節(jié).
(3)若Ⅲ代中某個(gè)體基因型為HHh,研究發(fā)現(xiàn)其原因?yàn)槿旧w變異,則該變異不一定(填“一定”或“不一定”)是染色體數(shù)目變異,原因是染色體結(jié)構(gòu)變異也可能導(dǎo)致該個(gè)體的基因型為HHh.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一對(duì)相對(duì)性狀的測(cè)交分離比是(  )
A.3:1B.1:1C.1:1:1:1D.9:3:3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.辦公和學(xué)習(xí)產(chǎn)生大量廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源乙醇.如圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中①環(huán)節(jié)所需的微生物若來(lái)自土壤,要統(tǒng)計(jì)土壤樣品中該活菌的數(shù)目,宜采用稀釋涂布平板法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大約推測(cè)出樣品中的活菌數(shù).
(2)分解廢紙中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖.
(3)④接種的微生物是酵母菌,為降低乙醇生產(chǎn)成本,可利用固定化酶(固定化細(xì)胞)技術(shù)使酶能夠重復(fù)使用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列不具有細(xì)胞壁的生物有( 。
①金黃色葡萄球菌 、谒{(lán)藻      ③支原體      ④酵母菌⑤乳酸菌        ⑥人口腔上皮細(xì)胞       ⑦噬菌體.
A.①②④⑤B.④⑥⑦C.②③④⑥⑦D.③⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.對(duì)下列幾種微生物的敘述中,正確的是(  )
①酵母菌、谌樗峋、巯趸(xì)菌、芩{(lán)藻、轃煵莼ㄈ~病毒 ⑥噬菌體.
A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
B.從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物
C.從同化作用類(lèi)型上看,①②為異養(yǎng)型,③④為自養(yǎng)型
D.從遺傳物質(zhì)上看,①②③④的遺傳物質(zhì)是DNA,⑤⑥的遺傳物質(zhì)是RNA

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