31．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既患白化病(a)又患色盲(b)的男孩。此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是

A．AaXBY、AaXBXb

B．AaXBY、aaXbXb

C．AAXbY、AAXBXb

D．AaXBY、aaXBXb

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


38、控制豌豆子葉顏色的等位基因Y和y的本質(zhì)區(qū)別是

A．基因Y、y位于非同源染色體上

B．Y對(duì)y為顯性

C．兩者的堿基序列存在差異

D．減數(shù)分裂時(shí)基因Y與y分離

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科目：高中生物 來源： 題型：


2．果蠅的精細(xì)胞中有4條染色體，其初級(jí)精母細(xì)胞中的染色單體和四分體數(shù)目是

A．4和4

B．8和4

C．8和8

D．16和4

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科目：高中生物 來源： 題型：


19.豌豆中，高莖（T）對(duì)矮莖（t）是顯性，圓粒（G）對(duì)皺粒（g）是顯性，這兩對(duì)基因是自由組合的，則Ttgg與TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的數(shù)目依次是

A.5,3

B.6,4

C.8,6

D.9,4

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科目：高中生物 來源： 題型：


26.對(duì)某植物進(jìn)行測(cè)交，得到的后代基因型為Rrbb和RrBb，則該植物的基因型為

A.RRBb

B.RrBb

C.rrbb

D.Rrbb

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科目：高中生物 來源： 題型：


36．下列能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是

①艾弗里將從S型細(xì)菌中分離的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加入到培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中

②格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

③DNA雙螺旋模型的構(gòu)建

④噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

⑤孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

A．①②④

B．③④⑤

C．②④

D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：


43.（6分）下圖為甲病(A或a)和乙病(B或b)兩種遺傳病的系譜圖，已知Ⅰ2無乙病基因。請(qǐng)回答下列問題：

(1)甲病的遺傳方式為_______________，乙病的遺傳方式為_______________

（2）Ⅱ4可能的基因型是__________。

(3)Ⅰ1產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型是__________。

(4)Ⅱ3是純合子的幾率是__________，若與正常男性婚配，所生子女中只患甲病的幾率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：


16、右圖中的實(shí)線表示某島嶼上鹿的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化情況。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．該環(huán)境中鹿群的K值始終恒定不變

B．c點(diǎn)時(shí)鹿群的出生率約等于死亡率

C．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)的增長(zhǎng)率小于d點(diǎn)時(shí)的增長(zhǎng)率

D．cd段時(shí)間內(nèi)可能有較多的捕食者

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科目：高中生物 來源： 題型：


3.(12分，計(jì)算能力挑戰(zhàn)題）豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性，圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒植株作親本進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)親本的基因組成是_____________。

(2)讓F1中一株黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交，得到的F2的表現(xiàn)型及比例有兩種可能，分別為：_____________或_____________。

(3)讓F1中黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是：_____________。

(4)讓F1中黃色圓粒植株自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是：_____________。

(5)去掉花瓣，讓F1中黃色圓粒植株自由傳粉，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是：_____________。

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