【題目】某種噬菌體外殼蛋白基因突變使mRNA中部出現(xiàn)一個(gè)終止密碼子，導(dǎo)致外殼蛋白無(wú)法合成，噬菌體不能增殖。但這種噬菌體能在大腸桿菌C品系中順利增殖，釋放子代噬菌體。下列假設(shè)最合理的是（ ）

A.大腸桿菌C品系中某種突變型tRNA能識(shí)別并結(jié)合該終止密碼子

B.大腸桿菌C品系中的某物質(zhì)能定向誘發(fā)噬菌體DNA回復(fù)突變

C.大腸桿菌C品系中的核糖體能夠跳過(guò)終止密碼繼續(xù)向前移動(dòng)

D.大腸桿菌C品系中存在該突變mRNA的互補(bǔ)RNA，輔助其翻譯

【答案】A

【解析】

翻譯形成蛋白質(zhì)的直接模板是mRNA，核糖體沿mRNA移動(dòng)，直至讀取到終止密碼翻譯結(jié)束。突變的噬菌體能在大腸桿菌C品系中順利增殖，說(shuō)明能合成噬菌體的外殼蛋白，即在mRNA中部出現(xiàn)的終止密碼子能被tRNA識(shí)別并結(jié)合，使翻譯過(guò)程正常進(jìn)行。

A、若大腸桿菌C品系中某種突變型tRNA能識(shí)別并結(jié)合該終止密碼子，則翻譯過(guò)程不會(huì)中斷，可以合成蛋白質(zhì)，A正確；

B、基因突變是不定向的、隨機(jī)的，所以這種假設(shè)不合理，B錯(cuò)誤；

C、翻譯過(guò)程中核糖體沿mRNA鏈移動(dòng)，到終止密碼子停止，不會(huì)跳過(guò)終止密碼并繼續(xù)向前移動(dòng)，C錯(cuò)誤；

D、即使大腸桿菌C品系中存在該突變mRNA的互補(bǔ)RNA，也無(wú)法改變?cè)?/span>mRNA上的終止密碼子，因此無(wú)法輔助其完成翻譯過(guò)程，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力�？茖W(xué)家將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可提取干擾素用于制藥�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：

（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需將獲得的幼蠶組織先剪碎，并用_____酶短時(shí)處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞作為受體細(xì)胞。

（2）在培養(yǎng)獲得單個(gè)細(xì)胞時(shí)，為避免雜菌污染，除進(jìn)行一系列無(wú)菌處理外，還應(yīng)在培養(yǎng)液中添加一定量的_______________。培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生貼壁生長(zhǎng)和_______現(xiàn)象，通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以________________，增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。

（3）將干擾素基因?qū)肱囵B(yǎng)的家蠶細(xì)胞時(shí)，需要載體協(xié)助，而載體一般不選擇_______（填“噬菌體”或“昆蟲(chóng)病毒”），原因是_____________________________________________。

（4）若要檢測(cè)干擾素基因在家蠶細(xì)胞中是否表達(dá)，采用的技術(shù)有__________和___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)微生物的培養(yǎng)和五種香辛料萃取提取的精油（編號(hào)為A、B、C、D、E）抑菌能力進(jìn)行了研究。首先制備了直徑為8mm的圓濾紙片若干，滅菌后分別放入各組精油中浸泡2h。然后取各種待測(cè)菌懸液各0．1mL分別在相應(yīng)的固體培養(yǎng)基上均勻涂布，制成含菌平板。再取浸泡過(guò)精油的濾紙片貼在含菌平板上，每個(gè)培養(yǎng)皿貼浸過(guò)同一種精油的濾紙3片。放培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一定時(shí)間，測(cè)定抑菌圈直徑，結(jié)果取三次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的平均值，其數(shù)據(jù)如下表所示：

精油種類

抑菌圈直徑（mm）

菌種

A

B

C

D

E

大腸桿菌

21．1

26．0

15．1

24．0

23．2

白葡萄球菌

14．7

22．0

19．1

12．0

29．1

酵母菌

24．6

33．0

26．0

24．5

49．6

青霉

25．3

38．2

24．3

25．1

42．8

（1）培養(yǎng)不同的微生物所需的pH和溫度往往不同，在培養(yǎng)霉菌時(shí)需要將培養(yǎng)基的pH值調(diào)至______________（填“酸性”、“堿性”、“中性或微堿性”）。培養(yǎng)細(xì)菌的溫度一般______________（填“低于”或“高于”）培養(yǎng)霉菌的溫度。

（2）萃取精油時(shí)蒸餾過(guò)程中需要控制蒸餾的溫度和時(shí)間，原因是______________。

（3）本實(shí)驗(yàn)中采用了______________操作接種。結(jié)果可見(jiàn)不同精油對(duì)不同種類的微生物殺傷作用不同，C和E對(duì)細(xì)菌的殺傷作用______________（填“大于”或“小于”）對(duì)真菌的殺傷作用。

（4）若用固定酶技術(shù)固定酵母菌中的酶，和一般酶制劑相比，其優(yōu)點(diǎn)是______________。固定化酵母細(xì)胞常用______________法固定化。

（5）有同學(xué)認(rèn)為缺少關(guān)于五種精油是否抗病毒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出在營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基上接種常見(jiàn)的病毒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為可以嗎？為什么？________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于二倍體生物的遺傳問(wèn)題：

（1）果蠅是二倍體生物，其體細(xì)胞中含有8條染色體，則果蠅的一個(gè)染色體組包含_____條染色體。在精子的形成過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)兩次染色體排列在細(xì)胞中央。第一次與第二次染色體排列在中央時(shí)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是________________。

（2）已知二倍體果蠅的紅眼（E）對(duì)白眼（e）為顯性，相關(guān)基因位于X染色體上，灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，相關(guān)基因位于常染色體上。果蠅的眼色和體色兩對(duì)性狀的遺傳遵循______定律。若灰身紅眼雄果蠅和灰身紅眼雌果蠅進(jìn)行交配，產(chǎn)生一只含有XXY的黑身白眼果蠅，則該果蠅的產(chǎn)生是_______（填“母本”或“父本”）在產(chǎn)生配子過(guò)程中____________導(dǎo)致的。

（3）某二倍體植物（體細(xì)胞染色體數(shù)為10條）花蕊的性別分化受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，顯性基因B和E共同存在時(shí)，植物開(kāi)兩性花，表現(xiàn)為野生型；僅有顯性基因E存在時(shí)，植株的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊，成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物；不存在顯性基因E時(shí)，植物表現(xiàn)為敗育。純合子BBEE和bbEE雜交，應(yīng)選擇_________作母本，得到的F1自交，后代的表現(xiàn)型及其比例為___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒刺突蛋白（spike）位于病毒囊膜表面，是已知最大的病毒表面蛋白。病毒通過(guò)刺突蛋白與宿主細(xì)胞受體結(jié)合進(jìn)而進(jìn)入宿主細(xì)胞。下列相關(guān)敘述，合理的是（ ）

A.刺突蛋白在病毒的核糖體中合成

B.用于消毒的醫(yī)用酒精可以使病毒表面蛋白脫水變性，從而使病毒失活

C.病毒通過(guò)囊膜與細(xì)胞膜融合后以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入宿主細(xì)胞

D.只有人細(xì)胞膜上才有新型冠狀病毒的受體，所以它只感染人類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在異彩紛呈的生物世界中，微生物無(wú)處不在。請(qǐng)回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題：

（1）微生物的整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程，應(yīng)注意在________________條件下進(jìn)行，以防雜菌污染；為避免周圍環(huán)境中微生物的污染．實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在________________附近進(jìn)行。培養(yǎng)不同的微生物所需的培養(yǎng)基不同，培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)對(duì)pH的要求是________________。

（2）篩選纖維素分解菌常用的染料試劑是________________，該試劑能與纖維素形成________________，若添加了該試劑的培養(yǎng)基中含有纖維素分解菌，則培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)________________。

（3）有些土壤細(xì)菌能分解尿素，原因是其能合成________________。可以通過(guò)觀察菌落的________________（至少答出兩點(diǎn)）等特征來(lái)鑒定土壤微生物的種類。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】限性遺傳是指常染色體或性染色體上的基因只在一種性別中表達(dá)，而在另一種性別完全不表達(dá)的遺傳現(xiàn)象。某種蝴蝶的體色受常染色體上的一對(duì)等位基因Y（黃色）和y（白色）控制，該種蝴蝶的雌性只有白色而雄性有黃色和白色兩種體色。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）控制體色的等位基因Y和y的根本區(qū)別是____________________。

（2）請(qǐng)根據(jù)題意寫出該蝴蝶種群中雄性個(gè)體所有的基因型及表型：________。

（3）某生物興趣小組欲選取一對(duì)從未交配過(guò)的蝴蝶做雜交實(shí)驗(yàn)，使得親本及后代根據(jù)體色就可以直接判斷性別。

①有同學(xué)認(rèn)為若想滿足條件，兩個(gè)親本最好是純合子，其雜交組合為：____（♂）×__（♀），這樣做的好處是：_____________；

②細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)親本也可以存在雜合子，而且你馬上列舉出了雜交組合_____（♂）×____（♀）來(lái)支持你的發(fā)現(xiàn)，雖然后代的基因型是______種，但對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)任何影響。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是與生物的遺傳、代謝等相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)回答：

I、下表為人體從一個(gè)卵原細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生連續(xù)生理過(guò)程時(shí)，細(xì)胞染色體組數(shù)變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)的描述。

生理過(guò)程

甲

乙

丙

…

丁

染色體組數(shù)

2→1→2→1

1→2

2→4→2

？

相關(guān)描述

性激素的作用

細(xì)胞膜功能體現(xiàn)

遺傳信息不變

功能趨向?qū)ｉT化

（1）甲過(guò)程和丙過(guò)程中都有著絲點(diǎn)的分裂，前者進(jìn)行了______次著絲點(diǎn)分裂。

（2）丁過(guò)程的實(shí)質(zhì)就是基因______________的過(guò)程。

（3）乙過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________功能，該功能與細(xì)胞膜表面的_________物質(zhì)有關(guān)。

II、已知豌豆（2n=14）的花色受非同源染色體上的兩對(duì)基因A、a和B、b制。紅花（A）對(duì)白花（a）為完全顯性。B基因?yàn)樾揎椈颍ǖ念伾?/span>BB與Bb的淡化程度不同：前者淡化為白色，后者淡化為粉紅色。現(xiàn)將一株純合的紅花植株和一株白花植株（aaBB）雜交產(chǎn)生的大量種子（F1）用射線處理后萌發(fā)，F1植株中有一株白花，其余為粉紅花。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）關(guān)于F1白花植株產(chǎn)生的原因，科研人員提出了以下幾種假說(shuō)：

假說(shuō)一：F1種子發(fā)生了一條染色體丟失；

假說(shuō)二：F1種子發(fā)生了上述基因所在的一條染色體部分片段（含相應(yīng)基因）缺失；

假說(shuō)三：F1種子一條染色體上的某個(gè)基因發(fā)生了突變。

①經(jīng)顯微鏡觀察，F1白花植株___________時(shí)期四分體的個(gè)數(shù)為7個(gè)，可以否定假說(shuō)一；

②已知4種不同顏色的熒光可以對(duì)A、a和B、b基因進(jìn)行標(biāo)記。經(jīng)顯微鏡觀察，F1白花植株的小孢子母細(xì)胞（同動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞）中熒光點(diǎn)的數(shù)目為____個(gè)，可以否定假說(shuō)二。

（2）現(xiàn)已確定種子萌發(fā)時(shí)某個(gè)基因發(fā)生了突變。

①有人認(rèn)為：F1種子一定發(fā)生了A→a的隱性突變。該說(shuō)法是否正確?________。

②專家認(rèn)為：F1種子中另一對(duì)基因發(fā)生了一次顯性突變（突變基因與A、B基因不在同一條染色體上），突變基因的產(chǎn)物可以抑制A基因的功能，但對(duì)a、B、b無(wú)影響。若假設(shè)正確，F1白花植株自交，子代表現(xiàn)型及比例為_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鄱陽(yáng)湖候鳥(niǎo)保護(hù)區(qū)面積約22400公頃，由大湖池、蚌湖等9個(gè)湖泊及周圍湖灘濕地組成，是鴻雁、白鶴等候鳥(niǎo)理想的越冬地。

（1）保護(hù)區(qū)內(nèi)不同的湖港、湖灣中分布著不同的生物種群，這___________（填“能”或“不能”）體現(xiàn)種群的空間特征，原因是___________。

（2）保護(hù)區(qū)內(nèi)水草茂盛，動(dòng)植物資源豐富，它們之間形成了復(fù)雜的食物鏈（網(wǎng)），能量流動(dòng)就是沿著這個(gè)渠道進(jìn)行的。在能量流動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量里不能被其他生物再度利用的能量是___________；未利用的能量在生物體內(nèi)的存在形式是___________。

（3）該保護(hù)區(qū)非常適宜鳥(niǎo)類的生存，為了進(jìn)一步監(jiān)測(cè)鳥(niǎo)類的生存狀況，研究人員運(yùn)用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法對(duì)每一種候鳥(niǎo)的數(shù)量進(jìn)行預(yù)測(cè)。若某種候鳥(niǎo)第一代的種群數(shù)量為N1，第t代的種群數(shù)量為Nt，種群數(shù)量每一代以一定的倍數(shù)增長(zhǎng)，第二代是第一代的2倍，則第t代后種群數(shù)量的表達(dá)式為___________。研究人員又通過(guò)標(biāo)志重捕法對(duì)鳥(niǎo)類的實(shí)際數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，若被標(biāo)記的鳥(niǎo)由于受到驚嚇不易被捕捉，則計(jì)算出的種群數(shù)量會(huì)比實(shí)際數(shù)值偏___________（填“高”或“低”）。

（4）保護(hù)區(qū)內(nèi)豐茂的水草適當(dāng)收割后可用于造紙和飼養(yǎng)家畜，同時(shí)該保護(hù)區(qū)還是世界上最大的候鳥(niǎo)梄息地，每年都吸引了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鳥(niǎo)類愛(ài)好者拍照研究，給當(dāng)?shù)貛?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，且該保護(hù)區(qū)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面也具有重要作用。以上事實(shí)體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案