19.如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是( 。
A.A中肯定含有C、H、O、N、P、S元素
B.多肽中B的數(shù)目一定大于C的數(shù)目
C.①是脫水縮合,形成的結(jié)構(gòu)稱為肽鍵
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A為C、H、O、N,B為氨基酸,C為肽鍵,①是氨基酸的脫水縮合過程.

解答 解:A、已知A表示蛋白質(zhì)的組成元素,一定含有C、H、O、N4種元素,但不含P元素,不一定含S元素,A錯(cuò)誤;
B、鏈狀多肽中B的數(shù)目不等于C的數(shù)目,肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),而環(huán)狀多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目,B錯(cuò)誤;
C、①是脫水縮合,形成的結(jié)構(gòu)C稱為肽鍵,C正確;
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的直接原因,DNA分子的多樣性是根本原因,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在顯微鏡的低倍鏡下看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方,把該細(xì)胞移到視野中央,具體做法( )

A.向左上方移動(dòng)裝片 B.向右下方移動(dòng)裝片

C.移動(dòng)載玻片上的樣品 D.調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人體免疫的敘述不合理的是(  )
A.先天性胸腺發(fā)育不良的個(gè)體體液免疫不會完全消失
B.相同抗原再次進(jìn)入人體時(shí),產(chǎn)生的抗體可來自于記憶細(xì)胞
C.效應(yīng)T細(xì)胞接觸被病原體入侵的靶細(xì)胞,能將靶細(xì)胞裂解
D.吞噬細(xì)胞具有攝取、處理病原體,暴露出抗原的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,測定結(jié)果如圖:

(1)光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]/NADPH,在葉綠體基質(zhì)部位被暗反應(yīng)消耗.
(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率逐漸下降.本實(shí)驗(yàn)中對照組(空白對照組)植株CO2固定速率相對值是28.
(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中淀粉和蔗糖含量增加.已知葉片光合產(chǎn)物會被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,降低,進(jìn)而在葉片中積累.
(4)綜合上述結(jié)果可推測,葉片光合產(chǎn)物的積累會抑制(促進(jìn)/抑制)光合作用.
(5)一種驗(yàn)證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測未遮光的葉片的光合產(chǎn)物含量和光和速率.與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是光合產(chǎn)物含量下降,光合速率上升,則支持上述推測.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,⑤、⑥過程均可發(fā)生
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②、③過程
D.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是科研小組以野生的草莓種子(aa)為材料培育抗蟲(基因B)草莓無子新品種的過程,下列分析不正確的是( 。
A.②過程可能發(fā)生了基因突變
B.③⑦過程可使用秋水仙素
C.個(gè)體AAA的兩個(gè)親本是同一物種
D.⑥過程得到的個(gè)體含有三個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的一組是( 。
①在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變綠再變黃
②將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,呈現(xiàn)磚紅色沉淀
③觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),品質(zhì)好的高倍鏡可以看到細(xì)胞板的形成過程
④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了
⑤利用光學(xué)顯微鏡觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
⑥在“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”實(shí)驗(yàn)中,將洋蔥根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理.
A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.如圖甲是某種特異性免疫的大致過程,圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線.下列關(guān)于它們的敘述中,不正確的是(  )
A.甲圖表示體液免疫的過程
B.圖乙中的二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)是抗體產(chǎn)生迅速且量多
C.如果圖甲中的細(xì)胞②全部失去,則圖甲表示的免疫方式全部喪失
D.圖甲中細(xì)胞②和細(xì)胞⑦可以識別抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是( 。
A.有溶酶體的細(xì)胞一定不是原核細(xì)胞
B.沒有葉綠體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用
C.有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞
D.沒有高爾基體的細(xì)胞一定不能合成蛋白質(zhì)

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