11.下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的一組是( 。
①在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變綠再變黃
②將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,呈現(xiàn)磚紅色沉淀
③觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),品質(zhì)好的高倍鏡可以看到細(xì)胞板的形成過程
④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了
⑤利用光學(xué)顯微鏡觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
⑥在“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”實(shí)驗(yàn)中,將洋蔥根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理.
A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥

分析 1、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察).
2、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,
(1)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生:使澄清石灰水變渾濁,或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃.
(2)檢測(cè)酒精的產(chǎn)生:橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色.
3、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱

解答 解:①在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變綠再變黃,①正確;
②用斐林試劑鑒定還原糖時(shí),需要水浴加熱才會(huì)呈現(xiàn)磚紅色沉淀,②錯(cuò)誤;
③觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此觀察不到細(xì)胞板的形成過程,③錯(cuò)誤;
④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞失水,因此其液泡顏色變深了,④正確;
⑤葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到,⑤錯(cuò)誤;
⑥在“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”實(shí)驗(yàn)中,先將洋蔥根尖進(jìn)行低溫處理再制成裝片,⑥錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查綜合考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)等,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪些試劑在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用不同( )

A.酒精在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用

B.CuSO4在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用

C.鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用

D.H2O在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“探究生長素類似物促進(jìn)生根的最適濃度”中的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖.下列敘述不正確的是(  )
A.剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液
B.圖1中X溶液為CaCl2,其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠
C.圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸
D.圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對(duì)該圖的分析正確的是( 。
A.A中肯定含有C、H、O、N、P、S元素
B.多肽中B的數(shù)目一定大于C的數(shù)目
C.①是脫水縮合,形成的結(jié)構(gòu)稱為肽鍵
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.藏羚羊是中國特有物種,屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.由于棲息地的破壞和盜獵導(dǎo)致其數(shù)量急劇減少.為拯救瀕臨滅絕的藏羚羊,國家建立了可可西里自然保護(hù)區(qū)、羌塘自然保護(hù)區(qū).近些年來,保護(hù)區(qū)藏羚羊的數(shù)量明顯增多.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.保護(hù)區(qū)藏羚羊數(shù)量增多,豐富了種群基因庫
B.保護(hù)區(qū)內(nèi)藏羚羊種群基因頻率定向改變
C.兩個(gè)保護(hù)區(qū)內(nèi)的藏羚羊的基因頻率相同
D.兩個(gè)保護(hù)區(qū)內(nèi)的藏羚羊逐漸產(chǎn)生生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)于細(xì)胞膜的理解,錯(cuò)誤的是( 。
A.變形蟲的運(yùn)動(dòng)與吞噬行為、胰島素的合成與分泌體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B.細(xì)胞膜的各種組分比例在細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)可能會(huì)改變
C.多糖側(cè)鏈所在的一側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè),多糖側(cè)鏈不一定與蛋白質(zhì)相結(jié)合
D.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度與膜蛋白的種類和數(shù)量呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)失調(diào)與相應(yīng)疾病間對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.感冒發(fā)燒,食欲不振--體溫過高,酶活性過高
B.高原反應(yīng)--機(jī)體散熱受阻,至散熱<產(chǎn)熱
C.中暑--機(jī)體丟失大量水和無機(jī)鹽,導(dǎo)致水鹽平衡失調(diào)
D.尿毒癥--尿素等代謝廢物在體內(nèi)積累

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的描述,正確的是(  )
A.真核細(xì)胞有各種細(xì)胞器,原核細(xì)胞沒有細(xì)胞器
B.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)為DNA,原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)為RNA
C.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核和染色體
D.真核細(xì)胞的性狀遺傳都遵循孟德爾定律,原核細(xì)胞的性狀遺傳都不遵循孟德爾定律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在完全顯性條件下,AaBbcc與aaBbCC的個(gè)體雜交(無連鎖)其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{8}$

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