16．下列對(duì)植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較描述正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相似，誘導(dǎo)融合方法完全相同
B．兩者都可以跨越種屬間的生殖隔離，突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能
C．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)而發(fā)展起來(lái)的雜交瘤技術(shù)，為生產(chǎn)單克隆抗體開(kāi)辟了新途徑
D．目前科學(xué)家終于實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)植物物種間的體細(xì)胞雜交，得到同時(shí)具有兩個(gè)物種遺傳物質(zhì)的超級(jí)植物，并使它們的性狀全部得以體現(xiàn)

分析 植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較：

項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途
植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性，（細(xì)胞的全能性）去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和，獲得雜交植株
動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性使細(xì)胞分散后，誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一

解答 解：A、動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相似，誘導(dǎo)融合方法也不完全相同，A錯(cuò)誤；
B、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交都可以跨越種屬間的生殖隔離，突破了有性雜交方法的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能，B正確；
C、利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)而發(fā)展起來(lái)的雜交瘤技術(shù)，為生產(chǎn)單克隆抗體開(kāi)辟了新途徑，C錯(cuò)誤；
D、目前科學(xué)家終于實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)植物物種間的體細(xì)胞雜交，得到同時(shí)具有兩個(gè)物種遺傳物質(zhì)的超級(jí)植物，但目前不能使它們的性狀全部得以體現(xiàn)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記兩者的原理、采用的技術(shù)手段及其應(yīng)用，能對(duì)兩者進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高二上期末模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014•惠安縣校級(jí)模擬）節(jié)瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類(lèi)型的植株，研究人員做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）對(duì)實(shí)驗(yàn)一數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)F2性狀分離比接近于3：10：3，據(jù)此推測(cè)節(jié)瓜的性別類(lèi)型由 對(duì)基因控制，其遺傳方式符合基因的 定律．

（2）若第一對(duì)基因以A、a表示，第二對(duì)基因以B、b表示，第三對(duì)基因以C、c表示…，以此類(lèi)推，則實(shí)驗(yàn)一F2正常株的基因型為 ，其中純合子的比例為 ．實(shí)驗(yàn)二親本正常株的基因型為 ．

（3）為驗(yàn)證上述推測(cè)，分別將實(shí)驗(yàn)一F1正常株、實(shí)驗(yàn)二F1正常株與基因型為 的植株測(cè)交，實(shí)驗(yàn)一F1正常株測(cè)交結(jié)果應(yīng)為 ，實(shí)驗(yàn)二F1正常株測(cè)交結(jié)果應(yīng)為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．牽�；ǖ幕ㄉ梢粚�(duì)等位基因R、r控制，葉的形狀由一對(duì)等位基因T、t控制，這兩對(duì)性狀是獨(dú)立遺傳的，下表是三組不同親本雜交的結(jié)果：
編號(hào)親本交配組合子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅、闊紅、窄白、闊白、窄
一白色闊葉×紅色窄葉40303970
二紅色窄葉×紅色窄葉04310141
三白色闊葉×紅色窄葉413000
（1）請(qǐng)據(jù)判斷出上述兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀：紅色和闊葉．
（2）寫(xiě)出各個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型：第一組Rrtt×Rrtt、第二組RrttRrtt×Rrtt、第三組rrTT×RRrtt．
（3）第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉，讓它們進(jìn)行自交，所產(chǎn)生的下一代的表現(xiàn)型分別是紅花闊葉、紅花窄葉 白花闊葉、白花窄葉，它們之間的比是9：3：3：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）質(zhì)粒上標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因
（2）過(guò)程①是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，這是基因工程的核心步驟．其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中能夠穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用
（3）過(guò)程②采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，檢測(cè)抗蟲(chóng)基因是否整合到棉花細(xì)胞DNA分子上的方法是DNA分子雜交
（4）經(jīng)檢測(cè)抗蟲(chóng)棉細(xì)胞染色體上含有一個(gè)抗蟲(chóng)基因，該植株自交得到F1，其中全部的抗蟲(chóng)植株再自交一次，后代中抗蟲(chóng)植株占總數(shù)的$\frac{5}{6}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖：請(qǐng)回答：
（1）圖中獲取A基因的方法是逆轉(zhuǎn)錄．構(gòu)建A基因表達(dá)載體的作用是使目的基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用．．檢測(cè)A基因成功表達(dá)出A蛋白常用的方法是抗原-抗體雜交．
（2）過(guò)程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是細(xì)胞融合，在這一過(guò)程中，常用滅活的病毒作誘導(dǎo)劑．所形成的雜交瘤細(xì)胞繼承了雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，能表現(xiàn)出的特性．獲得的X是雜交瘤細(xì)胞，其特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生單一抗體．
（3）單克隆抗體可以從小鼠腹水獲取，也可以從動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液獲取．單克隆抗體與血清抗體比，優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)，靈敏度高，并可大量制備．
（4）將骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)要在含5%CO2的培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH值．培養(yǎng)基的成分除合成培養(yǎng)基外，還需加入動(dòng)物血清等天然物質(zhì)．為防止培養(yǎng)過(guò)程中感染雜菌，需向培養(yǎng)基中加入抗生素；為防止細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物對(duì)細(xì)胞造成毒害作用，需定期更換培養(yǎng)液．
（5）單克隆抗體可以用細(xì)胞融合技術(shù)、基因工程來(lái)做，也可以用于治療疾病和運(yùn)載藥物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A．只有基因突變和基因重組才能產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料
B．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定生物進(jìn)化的方向
C．減數(shù)分裂四分體時(shí)期，姐妹染色單體的局部交換可導(dǎo)致基因重組
D．自然選擇的直接選擇對(duì)象是個(gè)體的基因型，本質(zhì)是基因頻率的定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．經(jīng)科學(xué)家研究知道，控制合成單羧酸轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白1（MCT1）基因的表達(dá)是將抗癌藥物3-BrPA運(yùn)輸至細(xì)胞內(nèi)的充分必要條件．如圖表示了3-BrPA作用于癌細(xì)胞的機(jī)理，表格中數(shù)據(jù)是研究者用相同劑量3-BrPA處理5種細(xì)胞所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．據(jù)此可推斷（　�。�

 MCT1基因表達(dá)水平死亡率
正常細(xì)胞00
癌細(xì)胞1中40%
癌細(xì)胞2低30%
癌細(xì)胞3高60%
癌細(xì)胞400
A．3-BrPA是一種針對(duì)各種癌癥療效顯著的抗癌藥物
B．正常細(xì)胞和癌細(xì)胞4死亡率為0的原因是不具有MCT1的基因，因此無(wú)法合成MCT1
C．由圖可推斷MCT1可能是載體，3-BrPA發(fā)揮作用的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體
D．細(xì)胞中的MCT1基因表達(dá)水平越高，該細(xì)胞對(duì)于3-BrPA的敏感性越強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．兩個(gè)氨基酸分子縮合脫水生成二肽，脫去的水分子中氧來(lái)自于（　　）
A．羧基B．氨基C．R 基D．羧基和氨基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列對(duì)于生物體內(nèi)的相關(guān)物質(zhì)的理解有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．限制酶、tRNA、抗體、受體、載體和記憶細(xì)胞都具有專(zhuān)一識(shí)別作用
B．相同質(zhì)量的淀粉和脂肪分別氧化分解，淀粉的耗氧量低于脂肪
C．細(xì)胞內(nèi)的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)都可以作為儲(chǔ)能物質(zhì)
D．馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測(cè)出蛋白質(zhì)

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