下列模式圖表示幾種細胞器,有關(guān)說法正確的是

A.細胞器b含磷脂,f不含磷脂 B.能產(chǎn)生水的細胞器有a、c、e、f

C.綠色植物細胞都含有a、c、d、e、f D.b與植物細胞細胞壁的形成有關(guān)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏自治區(qū)林芝市高二下期末理綜生物a卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( )

A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

C. 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

D. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某多肽分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列關(guān)于該多肽的正確敘述是

A.該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸

B.該多肽屬于5肽化合物,含有4個肽鍵

C.該多肽水解后可產(chǎn)生6個氨基酸

D.該多肽的分泌不需要ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高一下學期期末聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

艾弗里為了進一步證明DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),所做的實驗設(shè)計是

A.S型細菌的多糖+R型細菌→R型細菌

B.S型細菌的蛋白質(zhì)+R型細菌→R型細菌

C.S型細菌的DNA+R型細菌→S型細菌+R型細菌

D.S型細菌的DNA+DNA酶+R型細菌→R型

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高一下學期期末聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的豌豆雜交實驗的正確步驟是

A.開花后去雄→套袋→傳粉 B.開花前去雄→套袋→傳粉→套袋

C.開花前去雄→套袋→傳粉 D.開花后去雄→套袋→傳粉→套袋

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某家族某種病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),據(jù)圖回答:

(1)從圖中分析該病致病基因在 染色體上,是 性遺傳病;

(2)3號和7號的基因型分別是 。4號和10號的基因型相同的概率是

(3)若7號和一個該病基因攜帶者結(jié)婚,則生一個患病男孩的概率為

(4)若8號色覺正常,他與一個基因型為AaXBXb女性結(jié)婚,產(chǎn)生一個患兩種病孩子的概率是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生

A.染色體易位 B.基因重組

C.染色體倒位 D.姐妹染色單體之間的交換

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1903年美國遺傳學家薩頓關(guān)于“基因位于染色體上”的假說是如何提出的

A.通過做實驗研究得出的結(jié)論 B.運用假說演繹法提出的

C.運用類比推理提出的 D.運用系統(tǒng)分析法提出的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西防城港市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列有關(guān)遺傳的問題。人體X染色體上,存在血友病基因,以Xh表示,顯性基因以XH表示。下圖是一個家族系譜圖,請據(jù)圖回答:

(1)若1號的母親是血友病患者,則1號的父親的基因型是____________。

(2)若1號的雙親都不是血友病患者,則1號母親的基因型是____________。

(3)4號的基因型是____________,她為攜帶者的概率是____________;若4號與正常男性結(jié)婚,所生第一個孩子患血友病的概率是______。若這對夫婦的第一個孩子是血友病患者,再生一個孩子患血友病的概率是______。

(4)6號的基因型是____________;他的患血友病基因會傳遞給____________。

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