分析 分析題圖:圖示細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.該細胞的細胞質(zhì)均等分裂,稱為初級精母細胞.
解答 解:(1)圖示細胞中含有同源染色體,且同源染色體正在分離,因此該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期.
(2)減數(shù)第一次分裂前期,聯(lián)會的兩條染色體,形態(tài)大小一般都相同,一條來自父方,一條來自母方,叫同源染色體.該細胞中有2對同源染色體,4條染色體和8條染色單體.
(3)該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細胞質(zhì)均等分裂,稱為初級精母細胞,因此其分裂形成的子細胞為次級精母細胞.
故答案為:
(1)后 同源染色體
(2)2 4 8
(3)次級精母細胞
點評 本題結合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2016屆四川自貢高三第二次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
太源井曬醋是自貢市的名優(yōu)土特產(chǎn)品,該產(chǎn)品面市已有150多年的歷史。中草藥制曲和天然發(fā)酵;是太源井曬醋與其它食酷的區(qū)別。下表表示太源井曬醋不同陳釀方法下的一些理化指標。回答下列問題:
(1)醋的制作需要以____ 作為菌種,請寫出一個表示制醋原理的反應式 。從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,該微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。
(2)傳統(tǒng)釀醋工藝中,主要是依靠自然界中的菌種,其生產(chǎn)性能不穩(wěn)定且出醋率低,因而要對菌種進行純化培養(yǎng)。純化菌種可用_________ 法或稀釋涂布平板法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。接種前需隨機選取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時間,其目的是 。
(3)恒溫陳釀時,需將溫度控制在________________范圍內(nèi);由表中數(shù)據(jù)可知________________法可提高曬醋質(zhì)量。
(4)用一定的方法進行脫色處理后,食醋中的還原糖可用____________ 試劑檢測,往水浴煮沸的條件下,該試劑與還原糖發(fā)生反應產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南湘陰縣高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關于育種和進化的說法,不正確的是( )
A.基因工程育種的原理是基因重組
B.誘變育種可提高突變率,在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型
C.種群基因頻率的定向改變并不意味著新物種的產(chǎn)生
D.共同進化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進化和發(fā)展
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般來說,不同細胞分化后產(chǎn)生的差異是不可逆的 | |
B. | 一般來說,植物細胞的全能性大于動物細胞 | |
C. | 細胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象 | |
D. | 細胞分化使組成生物體細胞的數(shù)量和種類增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)分裂過程中染色體復制兩次 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中一定會發(fā)生交叉互換 | |
C. | 著絲點的分裂發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
D. | 染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中酶1和酶2是同一種酶 | |
B. | 圖丙中b鏈可能是構成核糖體的成分 | |
C. | 圖丙是圖甲的部分片段放大 | |
D. | 圖乙所示過程在高度分化的細胞中不會發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)學原理 | B. | 基因突變的原理 | C. | 能量的循環(huán)利用 | D. | 物質(zhì)循環(huán)的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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