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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲植株比乙值株固定CO2的能力強(qiáng) |
B、0~20min 期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照 |
C、0~25min 期間乙植株釋放O2速率的變化趨勢是增強(qiáng) |
D、30~45min 期間兩個玻璃罩內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是呼吸速率和光合速率相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反射弧結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 |
B、傳出神經(jīng)受阻 |
C、感受器受到抑制 |
D、高級中樞對低級中樞有調(diào)節(jié)作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由合子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個染色體組就叫幾倍體 |
B、由配子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中無論有幾個染色體組也只能叫單倍體 |
C、單倍體一般高度不育,多倍體一般莖桿粗壯,果實(shí)、種子較大 |
D、體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫做二倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉和糖原是生物體內(nèi)唯一儲能物質(zhì) |
B、葡萄糖是重要的能源物質(zhì) |
C、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分 |
D、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分 |
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