A. | 哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)不能合成酶,但有酶的存在 | |
B. | H2O2酶催化H2O2分解的反應(yīng)適合于探究溫度對酶活性的影響 | |
C. | 運用淀粉酶、蔗糖、淀粉證明酶具有專一性,結(jié)果可用碘液檢測 | |
D. | 真核細胞內(nèi)合成的酶都要按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜的方向運輸 |
分析 酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.
解答 解:A、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器,不能合成酶但是含有酶,A正確;
B、過氧化氫在不同溫度條件下也會分解,不適合用來探究溫度對酶活性的影響,B錯誤;
C、運用淀粉酶、蔗糖、淀粉證明酶具有專一性,結(jié)果可用斐林試劑檢測,蔗糖不論是否發(fā)生水解都不能與碘液發(fā)生顯色反應(yīng),因此不能用碘液檢測實驗結(jié)果,C錯誤;
D、有些酶可以在細胞內(nèi)發(fā)揮作用,不需要分泌到細胞外,D錯誤.
故選:A.
點評 此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是
A.人鼠細胞融合成雜種細胞與生物膜的特點有關(guān)
B.在葉綠體類囊體膜上能實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換
C.細胞分化以后,其細胞膜的通透性不會改變
D.細胞內(nèi)的ATP有的是在生物膜上合成的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 1:1 | C. | 7:1 | D. | 35:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此過程可能是合成抗體的過程,其中b代表高爾基體 | |
B. | 如果該過程合成的是消化酶,則其分泌過程消耗能量 | |
C. | 如果該過程合成的是胰島素,還需要核糖體、線粒體等具膜的細胞器參與 | |
D. | 從圖可看出,生物膜可相互轉(zhuǎn)化,推測膜的組成成分是相似的 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果將含有1對同源染色體的精原細胞的2個DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細胞含14N的原料,該細胞進行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次,產(chǎn)生的8個精細胞中(無交叉互換現(xiàn)象),含15N、
14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是
A.50% 100% B.25% 50% C.25% 100% D.50% 50%
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖示為膝跳反射的反射弧,則B為脊髓,B中只有一個突觸結(jié)構(gòu) | |
B. | 若圖示為膝跳反射的反射弧,則A為效應(yīng)器,C為感受器 | |
C. | 若圖示為減數(shù)分裂過程,則A可代表卵原細胞,B為第一極體,C為第二極體和卵細胞 | |
D. | 若A代表骨髓造血干細胞,B代表T細胞,C代表癌細胞,則①②代表分化過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥⑦ | B. | ①②④⑤⑥⑧ | C. | ①③④⑤⑥⑧ | D. | ②④⑤⑥⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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