【題目】人在寒冷環(huán)境中的即時(shí)反應(yīng)之一是皮膚起“雞皮疙瘩”。該反應(yīng)屬于( )

A.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.由大腦皮層控制的反應(yīng)

C.條件反射D.非條件反射

【答案】D

【解析】

起雞皮疙瘩是恒溫動(dòng)物為保存一定體溫而特有的生理現(xiàn)象。當(dāng)大腦感知到寒冷、緊張或恐怖時(shí),緊張與興奮時(shí)工作的交感神經(jīng)產(chǎn)生作用,牽動(dòng)體毛的立毛筋收縮,從而導(dǎo)致雞皮疙瘩出現(xiàn)。

A、雞皮疙瘩是以在寒冷環(huán)境中,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)做出的反應(yīng)。沒有體液調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;

B、雞皮疙瘩是由較低級(jí)神經(jīng)中樞完成的,而大腦皮層是高級(jí)中樞,B錯(cuò)誤;

C、雞皮疙瘩是由較低級(jí)神經(jīng)中樞完成的非條件反射,C錯(cuò)誤;

D、人受溫度刺激就會(huì)出雞皮疙瘩,屬于非條件反射,D正確。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙表示某細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是

A.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

B.可用蘇丹染液來鑒定物質(zhì)乙

C.物質(zhì)丙構(gòu)成了溶酶體膜的基本骨架

D.甲、乙、丙三類物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料通過雜交、測(cè)交實(shí)驗(yàn)提出了分離定律,某同學(xué)為驗(yàn)證分離定律,以某植物作為實(shí)驗(yàn)材料,以紫花和紅花這一相對(duì)性狀作為觀察對(duì)象,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。已知該性狀是由單基因控制,且完全顯性遺傳。據(jù)題分析請(qǐng)回答:

⑴孟德爾得出分離定律所使用的科學(xué)探究方法是______________________。

⑵孟德爾在做豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)要 “去雄”,是指去掉__________(填“父本”或“母本”)的雄蕊。

⑶請(qǐng)補(bǔ)充完整該同學(xué)所預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,①處應(yīng)為______________________________,

②處應(yīng)為_________________________________________。

⑷若所做實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相同,則證明了該基因的遺傳符合分離定律,分離定律的實(shí)質(zhì)是指在__________細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;在_________分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨_____________的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立的隨配子遺傳給后代。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示真核細(xì)胞內(nèi)需氧呼吸的部分途徑,其中X表示物質(zhì),①②③表示代謝過程。下列敘述正確的是

A.表示電子傳遞鏈,氫和電子傳遞給氧形成水

B.過程①②③所產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)變成熱能和ATP

C.X可以代表[H],在檸檬酸循環(huán)過程中X被釋放出來

D.過程①②在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行,過程在線粒體中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地建設(shè)了以沼氣池為核心的生產(chǎn)自凈農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),圖1是該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是沼氣池的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)生態(tài)工程是人類應(yīng)用_____________________等學(xué)科的基本原理和方法來設(shè)計(jì)的。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)(生態(tài)農(nóng)業(yè))突出的優(yōu)點(diǎn)是_________(寫出兩個(gè))。

(2)圖1中的“基石”_____________,蘑菇屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________

(3)據(jù)圖2分析,沼氣池中的產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物的細(xì)胞呼吸方式為________

(4)獨(dú)立的沼氣池________(填“能”或“不能”)看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),理由是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】演替過程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是:

A.灌木繁殖能力較強(qiáng)B.草本植物壽命較短

C.灌木較為高大,能獲得更多陽光D.草本植物較為低等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)作用的描述,錯(cuò)誤的是()
A.磷脂是構(gòu)成各種生物膜的重要成分
B.脂肪的主要作用是保溫和緩沖外界壓力
C.維生素D能夠促進(jìn)人體對(duì)鈣和磷的吸收,所以在補(bǔ)鈣的時(shí)候需要補(bǔ)充一定量的維生素D
D.性激素能夠促進(jìn)生物體生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)中的化合物都屬于脂質(zhì)

A. 胰島素和性激素 B. 磷脂和膽固醇

C. 維生素D和纖維素 D. 脂肪和糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖的說法中,正確的是

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因

B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律

C.該染色體上的基因在后代中都能表達(dá)

D.該染色體上的基因呈線性排列

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