【題目】下列對頂端優(yōu)勢形成原因的敘述，正確的是（ ）

A.頂芽生長素濃度高于側芽使頂芽生長快于側芽

B.頂芽生長素濃度低于側芽使側芽生長快于頂芽

C.頂芽生長素含量較低，促進頂芽生長；側芽生長素含量過高，抑制側芽生長

D.頂芽生長素含量較高，促進頂芽生長；側芽生長素含量過低，抑制側芽生長

【答案】C

【解析】

頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長，側芽受抑制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸，大量積累在側芽，使側芽生長受抑制，體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性。

頂端優(yōu)勢體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性，頂芽生長素含量較低，促進頂芽生長；側芽生長素含量過高，抑制側芽生長，C正確，ABD錯誤，

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，不正確的是（　　）

A.若m為胸腺嘧啶，則b是DNA的基本單位，并且a只能是脫氧核糖

B.乙圖說明該蛋白質有兩條肽鏈

C.丙圖中a、b、c三條曲線所指的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體

D.丁圖中的A，B，C三條曲線所指的膜結構分別是細胞膜、內(nèi)質網(wǎng)膜、高爾基體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細胞的一部分。下列有關該細胞的敘述中，正確的是（　�。�

A.圖示結構是光學顯微鏡下看到的

B.此細胞一定是動物細胞

C.①、③都含有磷脂分子

D.此細胞不可能是藍藻細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的野生果蠅眼色通常是紅色（顯性純合子）的。1910年遺傳學家摩爾根進行果蠅眼色的遺傳實驗時，偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅。右下圖是這只白眼雄果蠅的原始生殖細胞示意圖。 圖中Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ，X、Y表示染色體；a、B、b、 D、d，分別表示控制不同性狀的基因。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細胞的基因型可寫成______。

（2）以圖中的染色體和標出的基因為研究對象，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生___種類型的配子。該細胞減數(shù)第一次分裂得到的細胞內(nèi)染色體組數(shù)目為__個。

（3）果蠅的長翅（D）對殘翅（d）為顯性，但是，即使是純合長翅品種的幼蟲，在35℃溫度條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃)，長成的成體果蠅卻成為殘翅。這種現(xiàn)象稱為“表現(xiàn)模擬”。請問這種模擬的表現(xiàn)性狀能否遺傳？為什么？______，_______________________。

（4）摩爾根讓該白眼雄果蠅與野生型紅眼雌果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)F1全為紅眼；將F1紅眼雌雄果蠅相交，F(xiàn)2中出現(xiàn)了白眼，且白眼為雄性。他用了假說—演繹法的實驗研究方法，把一個特定的基因和一條特定的染色體聯(lián)系起來，從而用實驗證明了基因在染色體上。請你在框內(nèi)寫出對上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象的合理解釋的遺傳圖解。（紅眼基因和白眼基因用A、a表示）_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列優(yōu)良品種與遺傳學原理相對應的是（ ）
A.三倍體無子西瓜﹣﹣染色體變異
B.射線誘變出青霉素高產(chǎn)菌株﹣﹣基因重組
C.高產(chǎn)抗病小麥品種﹣﹣基因突變
D.花藥離體培養(yǎng)得到的矮稈抗病玉米﹣﹣基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成細胞的化合物分為無機物和有機物。下列關于細胞中有機物的說法不正確的是（ ）

A.肽鍵形成的過程中有水產(chǎn)生

B.淀粉的基本組成單位是葡萄糖

C.脂肪是含有C、H、O、N、P的一種有機物

D.磷脂是所有細胞必不可少的脂質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“金山銀山不如綠水青山”，豐富的生態(tài)資源不僅為科學研究等提供了豐富的材料，而且，在旅游觀賞、文學藝術創(chuàng)作等方面具有巨大的價值。生物多樣性在旅游觀賞、文學藝術創(chuàng)作方面的意義體現(xiàn)了生物多樣性的（ ）

A.直接價值B.間接價值C.潛在價值D.生態(tài)功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的體溫是相對恒定的．驕陽似火的夏天中午，建筑工人在工地工作時，為了維持體溫的相對恒定，機體會出現(xiàn)一系列的變化，其中有（ ）
A.皮膚的血流量減少
B.汗腺分泌增強
C.皮膚血管收縮
D.汗腺分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是

A. 在單克隆抗體上連接抗癌藥物制成生物導彈，既可以消滅癌細胞，又不傷害健康細胞

B. 利用植物組織培養(yǎng)技術得到的植株，所產(chǎn)生的變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異

C. 目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為10代以內(nèi)的細胞

D. 動物細胞在傳代至50代后能繼續(xù)傳代的細胞獲得了不死性

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