農(nóng)村中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”.密封后置于陰涼處,最適環(huán)境溫度為28~30℃.有時(shí)制作的泡菜會(huì)“咸而不酸”或“酸而不咸”,前者是用鹽過(guò)多,后者是用鹽過(guò)少.在實(shí)驗(yàn)室或工廠化生產(chǎn)泡菜時(shí),還要跟蹤檢測(cè)泡菜腌制過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量.
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是
 

(2)菜壇為什么要密封?若菜壇有裂縫,可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果?
 

(3)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是什么
 

(4)加入“陳泡菜水”的作用是
 

(5)制作泡菜的過(guò)程中,有機(jī)物的干重如何變化
 
;菜壇內(nèi)有機(jī)物的種類(lèi)如何變化
 

(6)關(guān)于測(cè)定亞硝酸鹽含量實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)敘述,正確的是
 

A.泡菜制作需要配制鹽水,其中鹽與水的質(zhì)量比為4:1
B.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料
C.制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質(zhì),得到澄清溶液
D.泡菜腌制時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響亞硝酸鹽含量,但溫度和食鹽的用量不影響其含量
(7)若要獲得大量乳酸菌菌種,應(yīng)選用培養(yǎng)基培養(yǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有
 
 
、
 
、和
 
等營(yíng)養(yǎng),同時(shí)還必須滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)
 
、
 
、
 
的要求.
考點(diǎn):制作泡萊,用比色法測(cè)定亞硝酸鹽含量的變化
專(zhuān)題:
分析:泡菜制作的原理是乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,為了防止微生物污染,制作泡菜過(guò)程中應(yīng)進(jìn)行無(wú)菌操作;泡菜鹽水的濃度應(yīng)該是清水與鹽的比例應(yīng)為4:1,如果鹽濃度過(guò)高會(huì)抑制乳酸菌發(fā)酵,造成咸而不酸,鹽濃度過(guò)低不足以抑制微生物生長(zhǎng),造成雜菌污染;為了縮短制作時(shí)間可以加入陳泡菜水,以增加乳酸菌數(shù)量;微生物培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基至少包括碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽等.
解答: 解:(1)制作泡菜時(shí),用白酒擦拭泡菜壇的目的是消毒.
(2)乳酸菌是異養(yǎng)厭氧型生物,菜壇密封可以為乳酸菌提供無(wú)氧環(huán)境.若菜壇有裂縫,可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是將導(dǎo)致乳酸菌不能正常生長(zhǎng),而一些雜菌大量繁殖,泡菜會(huì)變質(zhì).
(3)“咸而不酸”是由于加入的食鹽過(guò)多,抑制了乳酸菌的無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生乳酸.
(4)陳泡菜水”中含有大量的乳酸菌,因此在制作泡菜的時(shí)候需要加入“陳泡菜水”.
(5)乳酸菌的生命活動(dòng)消耗有機(jī)物,將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì),因此有機(jī)物的干重下降,有機(jī)物的種類(lèi)增多
(6)A、泡菜制作需要配制鹽水,其中水與鹽的質(zhì)量比為4:1,A錯(cuò)誤;
B、測(cè)定亞硝酸鹽含量時(shí)亞硝酸鹽在鹽酸酸化的條件下與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料,用比色法可以推測(cè)樣品中的亞硝酸鹽的含量,B錯(cuò)誤;
C、制備樣品處理液,加入硫酸鋅溶液的目的是除去色素等雜質(zhì),得到澄清溶液,C正確;
D、泡菜腌制時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響亞硝酸鹽含量,溫度和食鹽的用量也會(huì)影響其含量,D錯(cuò)誤.
故選:C.
(7)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分包括,碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽,有的微生物還需要生長(zhǎng)因子,另外,還要滿(mǎn)足微生物對(duì)PH和氧氣的需求.
故答案為:
(1)消毒   
(2)乳酸菌是厭氧生物,密封后造成缺氧環(huán)境;菜壇有裂縫,將導(dǎo)致乳酸菌不能正常生長(zhǎng),而一些雜菌大量繁殖,泡菜會(huì)變質(zhì)
(3)鹽過(guò)多,抑制了乳酸菌發(fā)酵
(4)提供乳酸菌菌種
(5)有機(jī)物干重減少;種類(lèi)增加
(6)C
(7)碳源  氮源  水  無(wú)機(jī)鹽,特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、PH、氧氣
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是泡菜制作過(guò)程中的無(wú)菌技術(shù),培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分,乳酸菌的代謝類(lèi)型和發(fā)酵條件的控制,泡菜制作失敗的原因分析,主要考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的圖解,若一種生物攝食兩種前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,且它們被攝食的生物量相等,則貓頭鷹體重增加2kg,至少需要消耗A(  )
A、100 kg
B、200 kg
C、180 kg
D、150kg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A、核膜為雙層膜,外膜的外表面附有很多核糖體
B、所有的真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核
C、細(xì)胞核內(nèi)的液體屬于細(xì)胞液
D、核孔是包括RNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列化合物中含有的化學(xué)元素種類(lèi)最少的是 ( 。
A、過(guò)氧化氫酶B、脫氧核糖
C、葉綠素D、ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蘑菇必須生活在有機(jī)物豐富的環(huán)境里,由此可以推知蘑菇的細(xì)胞中不可能含有( 。
A、葉綠體B、線粒體
C、核糖體D、高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽發(fā)生重氮反應(yīng)后,與對(duì)氨基苯磺酸反應(yīng),生成玫瑰紅色的顯色反應(yīng).
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為探究?jī)煞N抗癌藥物A和B聯(lián)合作用的效果,用A和B單獨(dú)及聯(lián)合處理體外培養(yǎng)的肝癌細(xì)胞,測(cè)定細(xì)胞周期各階段細(xì)胞所占比例及細(xì)胞凋亡率,結(jié)果如表所示.請(qǐng)分析回答:
組別細(xì)胞周期細(xì)胞凋亡率
(%)
G1(%)S(%)G2+分裂期(%)
對(duì)照組32.7122.0145.285.29
僅用藥物A34.1263.152.7318.14
僅用藥物B90.276.543.1931.86
藥物A、B聯(lián)合使用45.4648.386.1652.46
(1)體外培養(yǎng)肝癌細(xì)胞時(shí),培養(yǎng)基中除水、糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、微量元素、促生長(zhǎng)因子外,通常還需要加入
 
;傳代培養(yǎng)時(shí),貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞需要用
 
等處理后分瓶繼續(xù)培養(yǎng).
(2)結(jié)果顯示,藥物A主要使肝癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻滯于
 
期,推測(cè)其作用機(jī)理是:
 

(3)細(xì)胞內(nèi)ERK蛋白被磷酸化為pERK,可導(dǎo)致細(xì)胞增殖.用藥物B處理肝癌細(xì)胞后,與對(duì)照組相比,ERK蛋白含量無(wú)顯著變化,pERK的含量明顯下降,由此推測(cè),藥物B可能通過(guò)影響人肝癌細(xì)胞的
 
增殖.
(4)細(xì)胞凋亡是控制
 
的細(xì)胞編程性死亡.上述四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明聯(lián)合用藥對(duì)肝癌細(xì)胞凋亡的作用是
 
,兩種藥物在治療癌癥的效果上表現(xiàn)為
 
作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、經(jīng)過(guò)Ⅲ培育形成④的原理是基因重組
B、過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗,并需要植物組織培養(yǎng)
C、由品種①直接形成⑤的過(guò)程須經(jīng)過(guò)基因突變
D、由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是I→V

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中是生產(chǎn)者,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看屬于原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)中起重要作用的是( 。
A、藍(lán)藻B、乳酸菌C、水稻D、病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案