【題目】對(duì)下列生物分類(lèi)錯(cuò)誤的是
①顫藻;②酵母菌;③變形蟲(chóng);④小球藻;⑤水綿;⑥HIV;
⑦大腸桿菌;⑧甲型H1N1流感病毒;⑨肺炎雙球菌
A. 無(wú)核糖體的生物是⑥⑧
B. 具有核膜的生物只有③④⑤
C. ①⑦⑨有核糖體但無(wú)染色體
D. ①④⑤是自養(yǎng)型生物
【答案】B
【解析】試題解析:無(wú)核糖體的是:⑥HIV ⑧甲型H1N1流感病毒,A正確;有核膜的是:②酵母菌,③變形蟲(chóng),④小球藻,⑤水綿均為真核生物,均具有核膜,B錯(cuò)誤;有核糖體但無(wú)染色體的是原核生物:⑦大腸桿菌 ⑨肺炎雙球菌 ①顫藻,C正確;自養(yǎng)型的生物是能進(jìn)行光合作用的生物:①顫藻 ④小球藻 ⑤水綿,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( )
①陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力
②a為“J”型曲線(xiàn),b為“S”型曲線(xiàn)
③陰影部分的個(gè)體數(shù)量表示通過(guò)生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)
④K值為環(huán)境容納量.
A.①②③
B.②③④
C.①②
D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的貓叫綜合征是由于第五條染色體的部分缺失引起的,該變異的類(lèi)型是
A. 基因突變 B. 基因重組
C. 染色體數(shù)目變異 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收縮;向同一條肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說(shuō)明
A. 葡萄糖是能源物質(zhì) B. ATP不是能源物質(zhì)
C. 葡萄糖是直接能源物質(zhì) D. ATP是直接能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀(guān)察,繪制以下示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲、丁細(xì)胞均為初級(jí)精母細(xì)胞
B.乙、丙細(xì)胞不含有染色單體
C.丙細(xì)胞處于有絲分裂后期
D.乙、丁細(xì)胞內(nèi)的兩條染色體都發(fā)生了互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出:細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。這個(gè)學(xué)說(shuō)的科學(xué)價(jià)值主要是
A. 告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成
B. 證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系
C. 說(shuō)明了動(dòng)植物細(xì)胞是一樣的
D. 使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果酒和果醋制作過(guò)程中,發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要,相關(guān)措施正確的是( )
A.葡萄汁要裝滿(mǎn)發(fā)酵瓶,造成無(wú)氧環(huán)境,有利于發(fā)酵
B.在葡萄酒發(fā)酵過(guò)程中,每隔12 h左右打開(kāi)瓶蓋一次,放出CO2
C.果酒發(fā)酵過(guò)程溫度控制在30℃,果醋發(fā)酵過(guò)程溫度控制在20℃
D.在果醋發(fā)酵過(guò)程中,要適時(shí)通過(guò)充氣口充氣,有利于醋酸菌的代謝
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)某牧場(chǎng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究.回答下列問(wèn)題:
(1)冷蒿是該牧場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)種,用樣方法調(diào)查冷蒿種群密度時(shí),影響調(diào)查結(jié)果的因素可能有(至少答出3點(diǎn)).
(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該牧場(chǎng)還生長(zhǎng)著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草,所有這些牧草(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生物群落,判斷理由是 .
(3)如圖為該牧場(chǎng)的長(zhǎng)爪沙鼠數(shù)量調(diào)查結(jié)果,其種群數(shù)量變化趨勢(shì)是 , 理由是 .
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