【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A. 酶屬于蛋白質(zhì)，當(dāng)與底物結(jié)合時(shí)，酶的形狀會(huì)發(fā)生改變

B. 細(xì)胞膜上的載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合發(fā)生的形狀改變需要消耗能量

C. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變不會(huì)影響其功能

D. 葉綠體和線粒體可以合成蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能。

酶絕大部分屬于蛋白質(zhì)，當(dāng)與底物結(jié)合時(shí)，酶的形狀不會(huì)發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上的載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合發(fā)生的形狀改變不需要消耗能量，但物質(zhì)的運(yùn)輸過(guò)程需要消耗能量，B錯(cuò)誤；具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)才具有生物活性，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變會(huì)影響其功能，C錯(cuò)誤；葉綠體和線粒體含有DNA，是半自主細(xì)胞器，在細(xì)胞器中能合成蛋白質(zhì)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用具有一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆進(jìn)行雜交試驗(yàn)，為避免其自花傳粉，孟德?tīng)柌扇〉拇胧┦?/span>

①花蕾期不去雄蕊

②花蕾期去掉雄蕊

③花蕾期套上紙袋

④花蕾期不套紙袋

⑤待花成熟時(shí)，采集另一株植物的花粉涂在去雄花的柱頭上

⑥待花成熟時(shí)，拿開(kāi)紙袋任其在自然狀況下傳粉受精

A. ②④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了HO，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的—COOH

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程

C. 與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 圖中③結(jié)構(gòu)是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的形態(tài)與功能息息相關(guān)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，有利于進(jìn)行細(xì)胞分裂

B. 蠶豆根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突起，有利于吸收水分

C. 人的神經(jīng)細(xì)胞有多個(gè)突起，有利于與多個(gè)細(xì)胞聯(lián)系

D. 家兔毛細(xì)血管細(xì)胞扁平狀，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鹽酸使植物細(xì)胞間的果膠質(zhì)層松散

B. 實(shí)驗(yàn)選用的龍膽紫屬于堿性染色劑

C. 裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片

D. 光學(xué)顯微鏡觀察不到植物細(xì)胞連續(xù)的分裂過(guò)程，因?yàn)榉糯蟊稊?shù)不夠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核液組成，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞分開(kāi)

B．染色質(zhì)主要是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成

C．核仁與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．核膜上的核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸的敘述，不正確的是 （ ）

A. 生成大量的ATP B. 只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C. 需要多種酶參與 D. 有機(jī)物徹底氧化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)诔燥埖牡臅r(shí)候吃的瘦肉主要成分是蛋白質(zhì)，蛋自質(zhì)在胃中被胃蛋白酶（消化酶）分解，胃蛋白在細(xì)胞中的合成如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）組成胃蛋白酶的單體是____________，對(duì)胃蛋白酶進(jìn)行初步加工的細(xì)胞器是______，對(duì)胃蛋白酶進(jìn)行修飾加工、分類(lèi)和包裝的場(chǎng)所是_________________。分類(lèi)和包裝好之后的胃蛋白酶通過(guò)_______運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜并與之融合然后分泌到細(xì)胞外：在胃蛋白酶合成的整個(gè)過(guò)程中所需要的能量主要是由______提供，此過(guò)程中的膜之間能相互融合，說(shuō)明膜之間的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)是_________（相似、相同）的。

（2）真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是_________。

（3）生物膜系包括圖中的細(xì)胞器膜和_______、_________，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜廣闊的膜面積為_________提供了大量的附著點(diǎn)，利于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《晉書(shū)·車(chē)胤傳》有“映雪囊螢”的典故，記載了東晉時(shí)期名臣車(chē)胤日夜苦讀，將螢火蟲(chóng)聚集起來(lái)照明讀書(shū)的故事。螢火蟲(chóng)尾部可發(fā)光，為發(fā)光直接供能的物質(zhì)是

A. 淀粉 B. 脂肪 C. ATP D. 蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案