分析 解此題首先要明確下列幾個(gè)等式:①總光合作用=凈光合作用+呼吸作用,②光合作用制造有機(jī)物=合成的有機(jī)物=積累有機(jī)物+消耗的有機(jī)物(呼吸作用),③葉綠體固定的二氧化碳=光合作用所需要的二氧化碳=從外界吸收的二氧化碳+呼吸釋放的二氧化碳.
據(jù)圖甲所示,①為光反應(yīng)階段,②為暗反應(yīng)階段,③為有氧呼吸第三階段,④為有氧呼吸第一和第二階段,
分析圖乙可知:虛線表示光合作用凈積累有機(jī)物的量,實(shí)線表示呼吸作用消耗有機(jī)物的量.因此總光合作用=制造的有機(jī)物=虛線量+實(shí)線量.圖中縱坐標(biāo)的生物學(xué)意義是二氧化碳吸收量(植物從外界吸收的二氧化碳量)和二氧化碳的釋放量(植物有氧呼吸釋放的二氧化碳量).
解答 解:(1)圖甲中,①過程是水的光解,進(jìn)行的場所是基粒(類囊體薄膜),此過程產(chǎn)生的[H]進(jìn)入葉綠體基質(zhì),將參與暗反應(yīng)的三碳化合物的還原.該細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸形式吸收Mg2+,需要消耗能量和載體蛋白,③④是有氧呼吸的過程,可釋放能量.
(2)光合作用制造的有機(jī)物的量=凈光合作用量+呼吸作用量,因此圖中35℃與30℃的光合作用制造的有機(jī)物的量相等,都是6.5.分析曲線可知,圖中虛線表示凈光合速率,實(shí)線表示呼吸速率,因此兩曲線交點(diǎn)表示光合作用積累的有機(jī)物與呼吸作用消耗有機(jī)物的量相等,即光合作用制造的有機(jī)物速率是呼吸作用消耗的有機(jī)物速率的2倍.
(3)從圖乙分析,溫度從5℃升到20℃過程中,與光合作用有關(guān)的酶的活性增幅大于與呼吸作用有關(guān)的酶活性的增幅,甲圖中過程①②的增速大于③④的增速.
故答案為:
(1)基粒(類囊體薄膜) 葉綠體基質(zhì) ③④
(2)相等 光合作用制造的有機(jī)物的量=凈光合作用量+呼吸作用量 2
(3)溫度從5℃升到20℃過程中,與光合作用有關(guān)的酶的活性增幅大于與呼吸作用有關(guān)的酶活性的增幅
點(diǎn)評 本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素以及兩者之間的關(guān)系,意在考查考生的識圖能力和分析能力,難度適中.考生首先明確圖中實(shí)線表示凈光合速率,而光合作用制造的有機(jī)物的量=凈光合作用量+呼吸作用量;考生要能夠利用相關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算,進(jìn)而對選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少、減少、增加 | B. | 增加、增加、減少 | C. | 增加、減少、不變 | D. | 增加、減少、減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 | |
B. | Bb個(gè)體自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比 | |
C. | Aa個(gè)體產(chǎn)生的配子A和a的數(shù)目比為1:1 | |
D. | AaBb個(gè)體自交后代出現(xiàn)9:3:3:1的表現(xiàn)型比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 蜣螂同化的能量屬于第二營養(yǎng)級的能量 | |
B. | 能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為$\frac{{N}_{5}}{{N}_{2}}$×100% | |
C. | 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6 | |
D. | N5的去向之一是用于初級消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體同源區(qū)段上的基因所控制性狀的遺傳與性別無關(guān) | |
B. | 性染色體上基因的表達(dá)產(chǎn)物不只存在于生殖細(xì)胞中 | |
C. | 在生殖細(xì)胞形成過程中X、Y染色體不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì) | |
D. | 人體的每個(gè)初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含有Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有依賴活細(xì)胞才能生活 | |
C. | SARS是由結(jié)核桿菌引發(fā)的嚴(yán)重傳染病 | |
D. | 縮手反射需要多個(gè)細(xì)胞的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
甲: 乙: | 選項(xiàng) | 變異類型 | 產(chǎn)生的配子 | |
A | 隱性突變 | 3種 | ||
B | 顯性突變 | 3種 | ||
C | 基因重組 | 2種 | ||
D | 染色體變異 | 4種 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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