【題目】一位鳥類學(xué)家正在研究某一種鳥的季節(jié)性遷徙行為;一位果樹專家正在研究某種果樹的豐產(chǎn)措施。他們研究的對象分別屬于( )

A. 種群、群落 B. 群落、生態(tài)系統(tǒng)

C. 物種、種群 D. 種群、生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】某一種鳥,說明是一個區(qū)域內(nèi)的同種生物,屬于種群層次,B、C錯誤。研究某種果樹的豐產(chǎn)措施需要涉及到無機環(huán)境,如溫度、二氧化碳濃度等,所以屬于生態(tài)系統(tǒng)層次,A錯誤,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體組的敘述,不正確的有(

①一個染色體組中不含同源染色體

②一個染色體組中染色體大小形態(tài)一般不同

③人的一個染色體組中應(yīng)含有24條染色體

④含有一個染色體組的細胞,一定是配子

A.①③ B.③④

C.①④ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物葉片上的氣孔主要由兩個保衛(wèi)細胞構(gòu)成,保衛(wèi)細胞水分的得失可引起氣孔的開閉,這種變化稱為氣孔運動。氣孔運動可改變?nèi)~肉細胞胞間C02濃度?蒲腥藛T在適宜條件下測量了夏季晴天水稻葉片凈光合速率和葉肉細胞胞間C02濃度在白天的日變化,結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)與10:00相比,12:00時葉肉細胞中C5的含量_______________(填“更高”“相等”或“更低”)。

(2)14:00時葉片中有機物的積累量_______________(填“大于”“等于”或小于”)18:00時。

(3)18:00后,葉肉細胞中C3的還原速率逐漸_______________(填“增大”“不變”或“減小”),原因是___________________________________________。

(4)土壤供水不足時,可引起植物葉片萎蔫,此時在萎蔫的葉片產(chǎn)生的_______________(激素)調(diào)節(jié)下,保衛(wèi)細胞滲透失水,體積縮小,氣孔關(guān)閉。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與人體骨骼系統(tǒng)的發(fā)育無明顯關(guān)系的激素是

A. 雄激素B. 甲狀腺激素C. 生長激素D. 孕激素

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【題目】下圖中甲是稀釋涂布平板法中的部分操作,乙是平板劃線法的操作結(jié)果。下列敘述中錯誤的是

A. 甲中涂布前要將涂布器灼燒,冷卻后才能涂菌液

B. 甲、乙操作中只有甲可以用于微生物的計數(shù)

C. 乙中接種環(huán)需要灼燒5次

D. 乙中的連續(xù)劃線的起點是上一次劃線的末端

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【題目】下圖表示葡萄糖跨膜運輸?shù)倪^程,下列分析錯誤的是

A. 該膜可能是紅細胞膜

B. 此過程與葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式相同

C. 該膜中的載體蛋白也能運輸氨基酸

D. 此過程的動力來自膜兩側(cè)葡萄糖的濃度差

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細胞生物膜的敘述,正確的是

A. 生物膜具有一定的選擇透過性 B. 性激素的合成與生物膜有關(guān)

C. 生物膜上可發(fā)生信號轉(zhuǎn)換 D. 生物膜的功能主要由磷脂來體現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請回答下列有關(guān)問題:

(1)圖1所示細胞中,含有核酸的細胞器有______(填序號),該細胞進行呼吸作用產(chǎn)生CO2的場所是______(填序號)。

(2)圖1中構(gòu)成細胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有______(填序號),藍藻細胞與圖1所示細胞在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是______

(3)圖2a、b、c三種細胞器分別對應(yīng)于圖1中的______(填序號)。欲分離這三種細胞器,應(yīng)使用______法。為了研究圖2所示生理過程,一般采用______法。

(4)用臺盼藍對圖1所示細胞進行染色,發(fā)現(xiàn)死細胞被染成藍色,而活細胞不著色。這一現(xiàn)象說明細胞膜具有______的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脫落酸是植物體生命活動調(diào)節(jié)過程中的重要激素,如圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總量的變化情況。下列相關(guān)說法不正確的是

A. 圖中曲線能反映出生長素抑制脫落酸的合成

B. 乳熟期生長素、脫落酸對水稻種子有機物總量增加的促進作用最明顯

C. 水稻種子中有機物主要由植物的葉片合成

D. 植物的生長發(fā)育是植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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