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甲酵母菌進行有氧呼吸,乙酵母菌進行無氧呼吸,若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們放出的二氧化碳和吸入的氧氣的體積之比是

A.1:2 B.1:1 C.2:3 D.4:3

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽省合肥市高三上學期第四次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物遺傳和變異的敘述正確的有( )

①有一雙親生了四個孩子,其中只有一個孩子患有白化。ú豢紤]突變)則雙親一定均為雜合子;

②在減數分裂過程中,基因突變、基因重組和染色體變異都可能發(fā)生;

③一般情況下,1個基因型為AaBb(位于兩對染色體上)的精原細胞進行減數分裂可形成4種精子;

④基因型為Yy的豌豆,減數分裂形成雌雄配子的數量比約為1:1。

A.一項 B.二項 C.三項 D.四項

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結構模式圖,a、b表示染色體片段,下列關于兩圖敘述錯誤的是

A.圖1細胞處在減數第二次分裂中期,此時期沒有遺傳物質復制

B.兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生基因重組

C.同源染色體上等位基因的分離不發(fā)生在兩圖所處的分裂時期

D.若兩圖來源于同一個卵原細胞,且圖2是卵細胞,則圖1是次級卵母細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

瘧原蟲在人體內只能進行無性生殖,在按蚊體內才進行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中,按蚊幼蟲(孑孓)以藻類和細菌為食,同時又被魚類捕食。下列敘述錯誤的是( )

A.瘧原蟲與人是寄生關系

B.瘧原蟲與按蚊是共生關系

C.藻類屬于生產者,孑孓和魚類屬于消費者

D.魚類與藻類既存在捕食關系,也存在競爭關系

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象不屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)范疇的是( )

A.通過肝臟可增加或減少血糖含量

B.通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C.腎把代謝終產物不斷排出體外

D.紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏平羅中學高二上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于線粒體和葉綠體的敘述,不正確的是

A.都與能量的轉換有關

B.所含酶的功能都相同

C.都是具有雙層膜結構的細胞器

D.都不存在于原核細胞中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于人體非特異性免疫的第一道防線的是

①胃液對病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用

③吞噬細胞的胞吞作用④呼吸道纖毛對病菌的外排作用

⑤皮膚的阻擋作用⑥效應T細胞與靶細胞接觸

⑦抗體與細菌外毒素結合

A.②⑤

B.④⑤

C.①②④⑤

D.②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

艾滋。ˋIDS)的病原體是HIV。下列與該病有關的表述中,正確的是( )

A.HIV主要攻擊T細胞,致使患者幾乎喪失免疫功能

B.HIV主要感染心臟,使患者心力衰竭而死亡

C.艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代

D.艾滋病可以通過血液、血液制品和皮膚接觸傳播

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學期生物周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.下圖表示人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調節(jié)方式.

(1)如圖所示,在神經纖維上放置兩個電極,并連接到一個電表上,單獨給X處一個適宜刺激時,膜內電流的方向是 ,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉次數分別是___ ___和___ ___.

(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經遞質的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了_____ _的功能.

(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調節(jié)過程,則細胞甲可能是______細胞,分泌物a可代表其分泌的______激素。

(4)科學研究表明:某糖尿病患者血液中的胰島素高于正常水平,其患病原因是體內抗體破壞了胰島素受體,說明該病人還患有 疾病。糖尿病患者經常會出現(xiàn)“口渴”癥狀,是因為水分過多流失,造成細胞外液的滲透壓升高,此過程的感受器和神經中樞分別是 。

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