【題目】用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進(jìn)行雜交，F1再進(jìn)行自交，則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個(gè)體占總數(shù)的（ ）

A. 1/16 B. 3/16 C. 6/16 D. 9/16

【答案】D

【解析】

孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)：純種黃色圓粒豌豆（YYRR）×純種綠色皺粒豌豆（yyrr）→F1均為黃色圓粒（YyRr）F2中表現(xiàn)型及比例為：黃色圓粒（Y_R_）：黃色皺粒（Y_rr）：綠色圓粒（yyR_）：綠色皺粒（yyrr）=9：3：3：1。據(jù)此答題。

YYRR×yyrr→F1，基因型為YyRr(黃色圓粒)，F(xiàn)1自交→F2：Y_R_(黃色圓粒)：Y_rr(黃色皺粒)：yyR_(綠色圓粒)：yyrr(綠色皺粒)=9:3: 3 : 1，所以F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個(gè)體占總數(shù)的9/16。綜上所述，ABC錯(cuò)誤，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，如圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，圖丙中A為1mg/mL的葡萄糖(C6H12O6)溶液，B為1mg/mL的乳酸(C3H6O3)溶液，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖甲的主要成分是________，__________可擴(kuò)散通過(guò)圖甲所示的人工膜（寫出兩種物質(zhì)）；圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒謩e是________、________；二者的區(qū)別主要是___________。

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面________（填“高于”、“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果將圖丙右側(cè)溶液換成0.01mg/mL的葡萄糖溶液，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)溶液濃度________右側(cè)溶液濃度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有________性。

（5）圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差，離子不能通過(guò)該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過(guò)，推測(cè)纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示科研人員研究溫度對(duì)番茄莖生長(zhǎng)速率的影響，據(jù)圖分析相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 在晝夜溫度相同條件下，番茄莖生長(zhǎng)隨溫度升高而加快

B. 晝夜溫差存在可減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗

C. 晝夜溫差越大，對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利

D. 在晝夜溫差為6℃時(shí)，番茄莖的生長(zhǎng)最快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某綠色植物光合作用的過(guò)程圖，圖2為實(shí)驗(yàn)小組將該綠色植物置于溫度適宜的密閉容器中，在不同的處理?xiàng)l件下測(cè)定容器中CO2量的變化，結(jié)果如下圖所示。其中AB段暗處理，B點(diǎn)開(kāi)始給予恒定且適宜的光照。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖1中甲過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_____________，乙過(guò)程屬于光合作用的_______________階段，若物質(zhì)b和O2來(lái)自同一物質(zhì)，則物質(zhì)b是______________________。

（2）在05 min，容器中CO2量不斷升高的原因是_______________________。 在515 min內(nèi)CO2的減少量表示________________(填“總光合速率”或“凈光合速率”或“呼吸速率”)。

（3）B點(diǎn)給予光照后的短時(shí)間內(nèi)，該植物葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)C3的含量的變化是________（填“變大” “變小”或“不變”），在515 min，該植物光合作用的速率是________mol CO2min-1。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流

B. 甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息電位

C. 乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁

D. 圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（每空2分共10分）下面為基因與性狀的關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：

（1）通過(guò)①過(guò)程合成mRNA，在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)________，其主要場(chǎng)所是___________。

（2）②過(guò)程稱為_(kāi)______________，參與該過(guò)程必須的細(xì)胞器是_____________。

（3）基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)控制蛋白質(zhì)的合成實(shí)現(xiàn)的。白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致，這屬于基因?qū)π誀畹腳_____________(直接／間接)控制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中B代表_______。毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)是_______（用字母表示）。

（2）機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生乳酸，但人體的PH并不會(huì)發(fā)生太大的改變，是因?yàn)樵诖诉^(guò)程中直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的________物質(zhì)。

（3）內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境交換氣體必須通過(guò)的結(jié)構(gòu)是____________、__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

編碼蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五個(gè)片段組成，編碼蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段組成，如圖1所示。

回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)要通過(guò)基因工程的方法獲得蛋白乙，若在啟動(dòng)子的下游直接接上編碼蛋白乙的DNA序列

（TTCGCTTCT……CAGGAAGGA），則所構(gòu)建的表達(dá)載體轉(zhuǎn)入宿主細(xì)胞后不能翻譯出蛋白乙，原因是_____________________________________。

（2）某同學(xué)在用PCR技術(shù)獲取DNA片段B或D的過(guò)程中，在PCR反應(yīng)體系中加入了DNA聚合酶、引物等，還加入了序列甲作為_____________________，加入了________________作為合成DNA的原料。

（3）現(xiàn)通過(guò)基因工程方法獲得了甲、乙、丙三種蛋白，要鑒定這三種蛋白是否具有刺激T淋巴細(xì)胞增殖的作用，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將一定量的含T淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)液平均分成四組，其中三組分別加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一組作為對(duì)照，培養(yǎng)并定期檢測(cè)T淋巴細(xì)胞濃度，結(jié)果如圖2。

①由圖2 可知，當(dāng)細(xì)胞濃度達(dá)到a時(shí)，添加蛋白乙的培養(yǎng)液中T淋巴細(xì)胞濃度不再增加，此時(shí)若要使T淋巴細(xì)胞繼續(xù)增殖，可采用的方法是__________________。細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)箱中通常要維持一定的CO2濃度，CO2的作用是__________________。

②僅根據(jù)圖、圖2可知，上述甲、乙、丙三種蛋白中，若缺少______________（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所編碼的肽段，則會(huì)降低其刺激T淋巴細(xì)胞增殖的效果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的灰體/黑檀體、長(zhǎng)翅/殘翅為兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀。某小組用一對(duì)灰體長(zhǎng)翅果蠅雜交，雜交子代中灰體長(zhǎng)翅∶灰體殘翅∶黑檀體長(zhǎng)翅∶黑檀體殘翅=9∶3∶3∶1�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）根據(jù)上述雜交結(jié)果，不能判斷控制灰體/黑檀體性狀的基因是位于X染色體還是常染色體上，請(qǐng)用遺傳圖解和簡(jiǎn)要文字說(shuō)明理由_____（相關(guān)基因用A/a或XA/Xa表示）。若要確定該基因是否位于X染色體上，還需進(jìn)行的最簡(jiǎn)單操作是_____________。

（2）根據(jù)上述雜交結(jié)果判斷，長(zhǎng)翅/殘翅這對(duì)性狀中的顯性性狀為_________。若已知控制長(zhǎng)翅/殘翅性狀的基因位于常染色體上，請(qǐng)用上述雜交子代果蠅為材料，設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)，判斷一只具有該顯性性狀的雄果蠅是純合子還是雜合子（要求寫出雜交組合和預(yù)期結(jié)果）___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案