根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,物種形成的基本環(huán)節(jié)不包括( 。
A、突變和基因重組
B、自然選擇
C、生存斗爭(zhēng)
D、地理隔離和生殖隔離
考點(diǎn):物種的概念與形成
專題:
分析:物種是自然狀態(tài)下能夠交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物,一個(gè)物種可能在不同地點(diǎn)和時(shí)間形成不同的種群.突變和基因重組、自然選擇和隔離是物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié).
解答: 解:A、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,A錯(cuò)誤;
B、自然選擇使得種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定進(jìn)化的方向,B錯(cuò)誤;
C、生存斗爭(zhēng)與種群數(shù)量有關(guān)系與物種的形成沒有關(guān)系,C正確;
D、隔離導(dǎo)致物種形成,隔離包括地理隔離和生殖隔離,其中物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立具有很重要的意義,但不能說明(  )
A、細(xì)胞是一切生物的基本單位
B、生物之間有一定的親緣關(guān)系
C、細(xì)胞是動(dòng)植物的基本單位
D、把動(dòng)物和植物統(tǒng)一到細(xì)胞的基礎(chǔ)上

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳變異的敘述,不正確的是( 。
A、細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)分別用32P、35S標(biāo)記,被噬菌體侵染后,子代噬菌體100%含32P、35S
B、減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
C、若基因中有一對(duì)堿基發(fā)生改變,則血紅蛋白的結(jié)構(gòu)有可能不變
D、在翻譯過程中,每種tRNA只能運(yùn)載一種特定的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下敘述中,哪一條不是孟德爾獲得成功的原因( 。
A、正確假設(shè)了等位基因控制相對(duì)性狀
B、正確選用了試驗(yàn)材料
C、由單性狀到多性狀的研究方法
D、科學(xué)地設(shè)計(jì)了試驗(yàn)的程序

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與動(dòng)物的卵裂無關(guān)系的細(xì)胞器是(  )
A、中心體B、核糖體
C、線粒體D、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物礦質(zhì)元素的吸收、運(yùn)輸和利用的敘述,不正確的是( 。
①植物葉片從幼到老的過程中,礦質(zhì)元素有輸入,也有輸出;
②土壤溫度、通氣狀況和含水量等因素能影響礦質(zhì)元素的吸收;
③植物蒸騰作用為礦質(zhì)元素的吸收和運(yùn)輸提供動(dòng)力;
④礦質(zhì)元素只會(huì)出現(xiàn)在本質(zhì)部的導(dǎo)管中,不會(huì)出現(xiàn)在韌皮部的篩管中;
⑤K能被植物體多次利用,所以在作物生長(zhǎng)過程中不用施鉀肥;
⑥Ca在植物體內(nèi)不能被再利用,所以在作物生長(zhǎng)過程中總要施用鈣肥;
⑦北方冬季氣溫低導(dǎo)致呼吸減弱,P難以吸收,但仍要在作物不同發(fā)育時(shí)期適量施P肥.
A、①③④⑦B、②④⑤⑥
C、③④⑤⑥D、④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

“標(biāo)志(記)重捕法”是調(diào)查動(dòng)物種群密度中常用的一種調(diào)查法.某研究機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)北方草原一種主要害鼠--布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查樣方總面積2hm2,隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕調(diào)查.所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表.
捕獲數(shù)/只 標(biāo)記數(shù)/只
初捕 36 36
重捕 40 8
(1)該草地布氏田鼠的平均種群密度為
 
只/hm2.事實(shí)上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏
 

(2)在上述調(diào)查的同時(shí),對(duì)布氏田鼠的鼠洞進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查采用的方法是
 

(3)使用毒餌毒殺的方式控制布氏田鼠的種群密度,效果并不理想,原因是
 
;
 

(4)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)北方草原的鼠害越來越嚴(yán)重,最可能的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細(xì)胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進(jìn)入細(xì)胞后水解形成,過多的膽固醇可以調(diào)節(jié)相關(guān)反應(yīng)從而降低膽固醇的含量.如圖甲表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來源及調(diào)節(jié)過程.圖乙表示LDL受體蛋白合成過程.請(qǐng)分析并回答:

(1)膽固醇在細(xì)胞中合成的場(chǎng)所是
 
血漿中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以
 
方式進(jìn)入細(xì)胞.
(2)從圖中可以看出,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)膽固醇含量較高時(shí),它可以
 
,也可以
 
,還可以抑制LDL受體的合成,以調(diào)節(jié)膽固醇的含量,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于
 
調(diào)節(jié).
(3)與圖乙過程有關(guān)的RNA種類有哪些?
 
;如果細(xì)胞的核仁被破壞,會(huì)直接影響細(xì)胞中
 
(細(xì)胞器)的形成.
(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖乙中結(jié)構(gòu)⑥的化學(xué)組成最相似的是
 
(填選項(xiàng)代號(hào))
A.大腸桿菌     B.噬菌體       C.染色體       D.煙草花葉病毒
(5)若要改造LDL受體蛋白分子,將圖乙結(jié)構(gòu)⑦色氨酸變成亮氨酸(密碼子為:UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通過改變編碼LDL受體蛋白的基因的一個(gè)堿基來實(shí)現(xiàn),具體的堿基變化是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群基因頻率的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、種群基因頻率的改變是新物種形成的標(biāo)志
B、基因突變可導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變
C、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
D、一個(gè)種群內(nèi),等位基因的基因頻率之和等于1

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