【題目】下列四種有機化合物均含有多個官能團，其結構簡式如下所示，下列有關說法中正確的是( ）

A．A屬于酚類，可與NaHCO3溶液反應產生CO2

B．B屬于酚類，1 molb最多能與3 molH2發(fā)生加成反應

C．1 mol c最多能與3 mol Br2發(fā)生反應

D．D屬于醇類，可以發(fā)生消去反應

【答案】D

【解析】

試題分析：A．酚-OH不能與NaHCO3溶液反應，所以A屬于酚類，不與NaHCO3溶液反應產生CO2，A項錯誤；B．b中不含酚-OH，所以B不屬于酚類，B中含有一個苯環(huán)，所以最多能與3mol氫氣發(fā)生加成反應，B項錯誤；C．酚-OH的鄰、對位能與溴發(fā)生取代反應，所以1molC最多能與2molBr2發(fā)生反應，C項錯誤；D．-OH與烴基相連，屬于醇，且與-OH相連的C原子的鄰位C原子上含有H，能發(fā)生消去反應，D項正確；答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是草原生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖，a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量。圖乙是在調査鼠的種群數(shù)量時，計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ）得到的曲線。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是：

A. 圖甲中若草所固定的太陽能總量為5×106kJ，那么鷹所獲得的能量為5c/a×106kJ

B. 圖乙中第9年調査鼠的年齡組成，最可能表現(xiàn)為衰退型

C. 由圖乙分析，第8年鼠的種群密度最低

D. 第16—20年鼠的種群數(shù)量將呈J型曲線增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉受到刺激會產生收縮，肌肉受刺激前后肌細胞膜內外的電位變化和神經纖維的電位變化一樣�，F(xiàn)取兩個新鮮的神經——肌肉標本，將左側標本的神經搭在右側標本的肌肉上，此時神經纖維與肌肉細胞相連接（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），如圖所示。圖中②、④指的是神經纖維與肌細胞之間的接頭，此接頭與突觸結構類似。刺激①可引起右肌肉收縮，左肌肉也隨之收縮。下列敘述不正確的是（ ）

A.興奮地傳遞方向是①②右肌肉③④左肌肉

B.①②③④中能進行興奮傳導的是①③，能進行興奮傳遞的是②④

C.右肌肉興奮時，其細胞膜內外形成的局部電流會對③的神經纖維產生刺激作用，從而引起③的神經纖維興奮

D.給③一強刺激，只有左肌肉能產生收縮反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學對“血紅蛋白的提取和分離”實驗進行改進和研究，實驗步驟如圖1所示。請回答下列問題：

（1）血紅蛋白由4條肽鏈組成，包括_________________，血紅蛋白因含有_______而呈紅色，這有利于對提取過程的監(jiān)測。

（2）洗滌紅細胞的目的是____________________________。將樣品稀釋后轉移至離心管中，離心后選取_______（填“上層”或“下層”）暗紅色的紅細胞液體并將其轉人燒杯中，加入5倍體積的______________進行洗滌。

（3）待紅細胞破裂釋放血紅蛋白后，將得到的混合溶液充分攪拌并離心，結果如圖2所示。血紅蛋白分布在圖2的_______（填序號）層，用濾紙過濾，可得到含血紅蛋白的濾液。

（4）將濾液裝入透析袋中，可除去_______的雜質。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物鳳眼蓮可用于治理水體富營養(yǎng)化，藍藻爆發(fā)程度對鳳眼蓮的治理效果會造成影響，研究者進行了相關實驗，結果如表所示。請回答下列問題：

(1)從細胞的結構特點來看，藍藻與風眼蓮的主要不同是藍藻________________________。鳳眼蓮能夠治理水體富營養(yǎng)化這一功能體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

(2)分析圖1可知，藍藻水華聚集后，導致鳳眼蓮根區(qū)________________________________，會抑制鳳眼蓮根細胞的________，造成根系發(fā)黑、發(fā)臭，老根大量脫落。

(3)藍藻水華聚集造成的環(huán)境變化對鳳眼蓮有不利影響，但分析圖2實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)60 g/L藍藻實驗組鳳眼蓮根系活力________________________，結合圖1推測其原因是鳳眼蓮對逆境產生了抗逆性。120 g/L藍藻實驗組鳳眼蓮根系活力的變化情況說明________________________________________________________________________。

(4)結合上述實驗結果，在利用鳳眼蓮治理水體富營養(yǎng)化時，要盡量避免________________________，以充分發(fā)揮鳳眼蓮的生態(tài)凈化功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標簽的溶液，已知它們分屬于質量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同學利用下圖裝置設計了兩組實驗。（注：圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）

實驗Ⅰ同時將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側，一段時間后，左側的液面升高；

實驗Ⅱ將等量的B液和C液分放入U形管的左、右兩側，一段時間后，

液面發(fā)生了下列變化：先右高于左，后左高于右。

（1）本實驗應用的原理是___________。

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結論：A是_______________，B是_______________。

（3）用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細胞吸水和失水方式的實驗中，觀察指標主要有_______________、_____________及細胞大小。

（4）為探究洋蔥表皮細胞液的濃度，需要設計相關實驗。請寫出設計思路。______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系。結合所學知識，分析下列說法錯誤的是

A.ab段為有氧呼吸，bc段和cd段中既有有氧呼吸也有無氧呼吸

B.運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量

C.產生的部分乳酸可以與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生反應

D.若運動強度長時間超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】G是一種醫(yī)藥中間體，常用來制備抗凝血藥，可通過下列路線合成：

（1）A與銀氨溶液反應有銀鏡生成，則A的結構簡式是：_______________。

（2）B→C的反應類型是：_______________。

（3）E的結構簡式是：_______________。

（4）寫出F和過量NaOH溶液共熱時反應的化學方程式：_______________。

（5）下列關于G的說法正確的是：_______________。

a．能與溴單質反應b．能與金屬鈉反應

c．1molG最多能和3mol氫氣反應d．分子式是C9H6O3

（6）與D互為同分異構體且含有酚羥基、酯基的有：_______________種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由丁醇(X)制備戊酸(Z)的合成路線如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. Y的結構有4種

B. X、Z能形成戊酸丁酯，戊酸丁酯最多有16種

C. 與X互為同分異構體，且不能與金屬鈉反應的有機物有4種

D. 與Z互為同分異構體，且能發(fā)生水解反應的有機物有9種

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