【題目】現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標簽的溶液，已知它們分屬于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。某同學利用下圖裝置設(shè)計了兩組實驗。（注：圖中半透膜允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）

實驗Ⅰ同時將等量的A液和B液分放入到裝置中U形管的左、右兩側(cè)，一段時間后，左側(cè)的液面升高；

實驗Ⅱ?qū)⒌攘康?/span>B液和C液分放入U形管的左、右兩側(cè)，一段時間后，

液面發(fā)生了下列變化：先右高于左，后左高于右。

（1）本實驗應(yīng)用的原理是___________。

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：A是_______________，B是_______________。

（3）用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細胞吸水和失水方式的實驗中，觀察指標主要有_______________、_____________及細胞大小。

（4）為探究洋蔥表皮細胞液的濃度，需要設(shè)計相關(guān)實驗。請寫出設(shè)計思路。______________。

【答案】滲透作用 0.3g/mL的蔗糖溶液 0.1g/mL的蔗糖溶液 中央液泡的大小 原生質(zhì)層的位置 配置一系列濃度梯度的蔗糖溶液，并利用系列溶液分別重復(fù)上述實驗，觀察細胞質(zhì)壁分離的狀態(tài)，細胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度間

【解析】

1、滲透作用：水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散叫做滲透作用。

2、滲透作用發(fā)生的條件：一是有一層半透膜，二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。

3、滲透壓指溶質(zhì)微粒對水的吸引力，滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，滲透壓越高。

4、題干現(xiàn)有A、B、C三瓶外觀一樣但沒有標簽的溶液，已知它們分屬于質(zhì)量濃度為0.1g/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.1g/mL的葡萄糖溶液。這三瓶溶液的濃度大小不同不，滲透壓也不同，因此可用圖示的裝置把這三個溶液區(qū)分開，這三瓶溶液的滲透壓大小依次是0.1g/mL的蔗糖溶液＜0.1g/mL的葡萄糖溶液＜0.3g/mL的蔗糖溶液。具體放法可分為以下幾種情況：

（1）若在左側(cè)放入0.1g/mL的蔗糖溶液，右側(cè)放入等量的0.1g/mL的葡萄糖溶液，由于半透膜允許葡萄糖通過，不允許蔗糖通過，且0.1g/mL的葡萄糖溶液的滲透壓比0.1g/mL的蔗糖的大，所以右側(cè)先高于左側(cè)，然后由于葡萄糖透過半透膜進入左側(cè)，會使左側(cè)高于右側(cè)。

（2）若在左側(cè)放入0.1g/mL的蔗糖溶液，右側(cè)放入等量的0.3g/mL的蔗糖溶液，由于0.1g/mL的蔗糖溶液＜0.3g/mL的蔗糖溶液，所以結(jié)果是右側(cè)高于左側(cè)。

（3）左側(cè)放入0.1g/mL的葡萄糖溶液，右側(cè)放入等量的0.3g/mL的蔗糖溶液，0.1g/mL的葡萄糖溶液＜0.3g/mL的蔗糖溶液，所以結(jié)果是右側(cè)高于左側(cè)。

5、質(zhì)壁分離和復(fù)原的原理是：

當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入外界溶液中，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質(zhì)壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶的濃度時，外界溶液就透過原生質(zhì)層進入細胞液中，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。

6、質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的拓展應(yīng)用

(1)判斷成熟植物細胞的死活

(2)測定細胞液濃度范圍

(3)比較不同成熟植物細胞的細胞液濃度

(4)鑒別不同種類的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)

（1）本實驗應(yīng)用的原理是滲透作用。

（2）結(jié)合根據(jù)題干的分析和實驗Ⅰ、實驗Ⅱ的結(jié)果可知：A是0.3g/mL的蔗糖溶液，B是0.1g/mL的蔗糖溶液。

（3）用紫色洋蔥鱗片葉探究植物細胞吸水和失水方式的實驗中，觀察指標主要有中央液泡的大小、原生質(zhì)層的位置及細胞大小。

（4）為探究洋蔥表皮細胞液的濃度，相關(guān)實驗思路：配置一系列濃度梯度的蔗糖溶液，并利用系列溶液分別重復(fù)上述實驗，觀察細胞質(zhì)壁分離的狀態(tài)，細胞液濃度介于未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度之間。

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相關(guān)習題

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【題目】科學家將綠色熒光蛋白(GFP)基因轉(zhuǎn)入小鼠胚胎干細胞(ES)內(nèi)，GFP基因若表達就會使細胞帶有綠色熒光，繼而利用帶有綠色熒光的ES細胞培育出嵌合型的小鼠用于科學研究，流程如圖所示。請回答：

(1)在步驟①中構(gòu)建基因表達載體時，需要在GFP基因的首端加入____________酶識別和結(jié)合的部位，有了它才能驅(qū)動GFP基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，最終獲得GFP。GFP基因的尾端還需有_________，使轉(zhuǎn)錄在需要的地方停止下來。

(2)步驟②的受體細胞是小鼠ES細胞，ES細胞一般從囊胚的___________分離得到，且ES細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為________________的特點。在培養(yǎng)ES細胞時，細胞充滿培養(yǎng)皿底部后停止分裂，這種現(xiàn)象稱為__________________。如果想繼續(xù)培養(yǎng)則需要重新用__________處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，這樣的培養(yǎng)過程通常被稱為____________________培養(yǎng)。

(3)圖中重組囊胚在步驟⑤之前要先檢測是否有綠色熒光細胞，再通過___________技術(shù)移入代孕母鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實驗小鼠分成四組進行實驗，實驗分組及處理見下表�；卮鹣铝袉栴}。

小鼠分組

A組

B組

C組

D組

初次注射抗原

抗原甲

抗原乙

間隔一段合適的時間

再次注射抗原

抗原甲

抗原乙

抗原甲

抗原乙

（1）為確定A、B、C.D四組小鼠是否有特異性免疫發(fā)生，應(yīng)檢測的物質(zhì)是____________（填“抗體”或“淋巴因子”）。如果四組再次注射抗原后檢測的相應(yīng)物質(zhì)含量都很高且相差無幾，則最可能的原因是_____________。

（2）再次注射抗原后，四組檢測的結(jié)果均有差別，則上述四組小鼠中最可能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是____________。初次注射抗原后機體能產(chǎn)生記憶細胞，再次注射同種抗原后這些記憶細胞能夠_________________。

（3）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時間后取血清，血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________。

（4）某小組小鼠再次注射同種抗原的時候，出現(xiàn)明顯的呼吸困難甚至休克等癥狀，該組小鼠體內(nèi)最可能是發(fā)生了________（體液免疫、細胞免疫、過敏反應(yīng)或自身免疫病），其特點一般有_______________（至少答出2點）。

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【題目】人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。下圖為人口自動調(diào)控圖(注：環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在自然界中，人口數(shù)量不可能無限增長，理由是______________________________

（2）由圖可以看出，當人口數(shù)量大于人口容納量時，人類生存的環(huán)境阻力將隨之_________

（3）長期以來，我國人口的出生率一直高于死亡率，人口增長過快，因此控制我國人口的關(guān)鍵是控制人口的_________，我國采取控制人口增長的政策是_______________。

（4）若此圖表示老鼠種群數(shù)量變化，則從圖可看出，滅鼠時只采用殺死的辦法，老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的滅鼠方案_____________。參照該法，據(jù)所學知識，寫出防治農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法有哪些?（寫出兩種方法）

_______________________________、________________________________。

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【題目】下列四種有機化合物均含有多個官能團，其結(jié)構(gòu)簡式如下所示，下列有關(guān)說法中正確的是( ）

A．A屬于酚類，可與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2

B．B屬于酚類，1 molb最多能與3 molH2發(fā)生加成反應(yīng)

C．1 mol c最多能與3 mol Br2發(fā)生反應(yīng)

D．D屬于醇類，可以發(fā)生消去反應(yīng)

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【題目】去冬以來，我國北方持續(xù)干旱，為此，農(nóng)業(yè)專家建議盡快發(fā)展高能抗旱保水劑。保水劑是一種強吸水樹脂，能在短時間內(nèi)吸收自身重量幾百倍至上千倍的水分。聚丙烯酸鈉就是一種高吸水性樹脂。下面是丙烯合成聚丙烯酸鈉的化工流程:

請回答下列問題：

(1)上述反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的有________，反應(yīng)⑧的反應(yīng)類型為________；

(2)若A的分子式為C3H6Br2則結(jié)構(gòu)簡式__________，D中的官能團有_______；

(3)寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

④________________；⑧________________。

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【題目】有以下一系列反應(yīng)，最終產(chǎn)物為草酸。

（1）已知B的相對分子質(zhì)量比A的大79，請推測用字母代表的化合物的結(jié)構(gòu)式：C是______，F是______________。

（2）寫出E→F的化學方程式_________________。

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【題目】某種單基因遺傳病一個家系的系譜圖如下，下列說法不正確的是

A. 由于患者都是男性，因此該致病基因位于Y染色體上的Ⅲ區(qū)段

B. 該致病基因為隱性基因，可位于性染色體上的II區(qū)段

C. 該致病基因為隱性基因，位于常染色體上的概率較小

D. 該致病基因為隱性基因，可位于X染色體上的I區(qū)段

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【題目】有機化學反應(yīng)因反應(yīng)條件不同，可生成不同的有機產(chǎn)品。例如：

（X為鹵素原子）

工業(yè)上利用上述信息，按下列路線合成一種香料：

A B（一氯代物） CDE （香料）

已知A的核磁共振氫譜上有5組峰，且峰面積之比為。請回答下列問題。

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為________，E的結(jié)構(gòu)簡式為_________。

（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類型為_____，物質(zhì)C中的官能團名稱是____。

（3）反應(yīng)③的反應(yīng)條件是____。

（4）反應(yīng)④的化學方程式為______（注明反應(yīng)條件）。

（5）這種香料具有多種同分異構(gòu)體，寫出符合下列條件的同分異構(gòu)體可能的結(jié)構(gòu)簡式：_____。

①含有酚羥基 ②分子中有苯環(huán)，且苯環(huán)上的一溴代物有兩種 ③在一定條件下，自身能形成高聚物

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