如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①________到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示

請(qǐng)舉例說明:_____________________________________________。

(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示_______ _。

(4)受精作用的過程中,精子與卵細(xì)胞的相互識(shí)別是圖________所示的信息交流方式。

(5)在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維護(hù)功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)驗(yàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也依賴于信息的交流,這種交流大多與________ 有關(guān)。

 

(9分,每空1分)(1)血液 受體

(2)細(xì)胞膜接觸 與膜結(jié)合的信號(hào)分子 精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合

(3)通道 胞間連絲 (4)B (5)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能

【解析】

試題分析:(1)分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液流到全身各處,與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合進(jìn)行信息傳遞。

(2)B表示的是細(xì)胞膜直接接觸,③表示的是信號(hào)分子,如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合就是細(xì)胞膜直接接觸。

(3)C表示的是植物間形成通道進(jìn)行交流的胞間連絲。

(4)精卵識(shí)別是圖B表示的信息交流方式。

(5)信息交流與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞膜的功能(信息交流)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握和對(duì)圖形的識(shí)別能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

多個(gè)氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子量減少了900,由此可知,此蛋白質(zhì)分子形成時(shí)需要的氨基酸數(shù)和形成的肽鍵數(shù)分別是( )

A.52,52 B.50,50 C.52,50 D.50,49

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的敘述,正確的是(   )

A.細(xì)胞凋亡不受基因控制

B.細(xì)胞衰老,代謝減弱;細(xì)胞癌變,代謝增強(qiáng)

C.細(xì)胞壞死,膜通透性降低;細(xì)胞癌變,膜粘著性增強(qiáng)

D.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期變短;細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變長

D.促進(jìn)DNA的高度螺旋化

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是(   )

A.癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可以無限增殖

B.癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差別

C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)呼吸作用的敘述正確的是

A.無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累

B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C.無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D.有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過兩層膜

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西修水縣第一中學(xué)高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某蛋白質(zhì)分子由四條肽鏈組成,共657個(gè)氨基酸,請(qǐng)回答:(7分)

(1)寫出天門冬氨酸和苯丙氨酸脫水縮合過程 。

(2)該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和游離的羧基分別是 個(gè)。

(3)該蛋白質(zhì)分子中,共有 個(gè)肽鍵;在該蛋白質(zhì)分子形成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。

(4)假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為178肽,其分子式為CxHyOWNZS(z>178,w>179),

并且是由下列五種氨基酸組成的:

那么將該178肽徹底水解后將會(huì)得到 個(gè)賴氨酸。(結(jié)果可含分子式中的未知數(shù))

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西修水縣第一中學(xué)高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體口腔上皮細(xì)胞中核酸的組分包括堿基、五碳糖、核苷酸各幾種?( )

A.5種 2種 8種   B.4種 1種 8種

C.5種 1種 8種   D.4種 2種 8種

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西修水縣第一中學(xué)高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題

觀察細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)使用的工具和分離細(xì)胞器常用的方法分別是( )

A.光學(xué)顯微鏡、同位素示蹤法

B.電子顯微鏡、同位素示蹤法

C.放大鏡、同位素示蹤法

D.電子顯微鏡、差速離心法

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示。

在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問:細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( )

A.主動(dòng)運(yùn)輸 B.自由擴(kuò)散 C.內(nèi)吞和外排 D.無法判斷

 

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