下面與水相關(guān)的敘述不正確的是:( )
A、水是生化反應(yīng)的介質(zhì)
B、核糖體中進行的化學(xué)反應(yīng)要脫水
C、線粒體中沒有水的分解,但有水的生成
D、越冬或休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它是脫氧核糖核酸(DNA) | B. | 含有C、H、O、N、P等元素 | ||
C. | 它只分布在細胞核中 | D. | 堿基中有T(胸腺嘧啶)不會有U(尿嘧啶) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞,①②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.只有a、b、c三類細胞能識別抗原
B.產(chǎn)生抗體的細胞只能由b直接分化形成
C.①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
常食大蒜能保護心臟。大蒜切開后,其內(nèi)的蒜素半胱氨酸能在胱硫醚連接酶的作用下分解產(chǎn)生硫化物(如H2S),具有降低膽固醇的作用。實驗表明,經(jīng)蒜素半胱氨酸處理的動物,左心室肌細胞內(nèi)胱硫醚連接酶的活性增加,血漿里的H2S增多,動物的死亡率降低了很多。下列相關(guān)描述不正確的是
A.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分之一
B.硫化氫進入血漿時不需要載體蛋白的協(xié)助
C.大蒜能保護心臟的原因之一是能產(chǎn)生硫化氫,降低膽固醇
D.胱硫醚連接酶的作用是降低核糖體中脫水縮合反應(yīng)的活化能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆廣東江門市高三9月月考試卷理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解,回答下列問題:
(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中葡萄糖苷酶可將分解成 。
(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成 色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的 。
(3)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)(成分見下表):
酵母膏 | 無機鹽 | 淀粉 | 纖維素粉 | 瓊脂 | CR溶液 | 水 | |
培養(yǎng)基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
培養(yǎng)基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
注:.“+”.表示有,“-”表示無。
據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲 (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是 ;培養(yǎng)基乙 (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)、組成細胞的元素,在干重中C的含量達到55.99%,這表明C是構(gòu)成細胞的______元素。
(2)、核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的遺傳,變異和__________中具有極其重要的作用。
(3)、生物大分子以_________為骨架,由許多________連接成多聚體。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Graves病又稱毒性彌漫,是由于患者所產(chǎn)生的抗體X與甲狀腺細胞膜上的某激素的受體Y結(jié)合,致使甲狀腺細胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平激素Z所致。對患者使用物質(zhì)UDP可減弱Graves病的癥狀。下列有關(guān)說法不正確的是 ( )
A.激素Z為甲狀腺激素
B.分泌抗體X的細胞為漿細胞
C.UDP可能會抑制X的分泌
D.Y是促甲狀腺激素釋放激素的特異性受體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞生命歷程的說法,不正確的是( )
A.細胞衰老和細胞癌變都導(dǎo)致細胞形態(tài)發(fā)生變化
B.細胞分化貫穿于整個生命歷程中,在胚胎期達到最大程度
C.癌細胞膜上的糖蛋白較少,細胞呼吸速度減慢
D.在個體發(fā)育過程中,細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖,該病為伴X染色體隱性遺傳,其中7號的致病基因來自
A.4號 B.3號
C.2號 D.1號
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com