如果在一個(gè)種群中,基因型AA的個(gè)體占25%,Aa占50%,aa占25%。已知基因型aa的個(gè)體失去繁殖后代的能力。在隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中,具有繁殖能力的個(gè)體所占比例為( )

A.3/4 B.8/9 C.1/9 D.1/16

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥是中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的材料之一,下面有關(guān)洋蔥的實(shí)驗(yàn)操作過程存在缺陷的是

實(shí)驗(yàn)

取材

試劑

A

葉綠體中色素的提取

洋蔥綠色葉片

無水乙醇等有機(jī)溶劑

B

檢測生物組織中的還原糖

搗爛紫色洋蔥鱗片葉取其汁液

雙縮脲試劑

C

觀察植物細(xì)胞的吸水和失水

紫色洋蔥鱗片葉

0.3g/mL蔗糖溶液

D

觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

洋蔥根尖分生組織細(xì)胞

龍膽紫溶液或醋酸洋紅液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( )

A.將人類胰島素基因與大腸桿菌DNA分子拼接重組DNA

B.染色體中DNA的一個(gè)堿基缺失

C.果蠅第Ⅱ號染色體上某片段移接到第Ⅲ號染色體上

D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)不同基因型的形成與減數(shù)分裂過程的關(guān)系的敘述中,正確的是( )

A.形成基因型為XX的精子時(shí)則必須減數(shù)第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂不正常

B.形成基因型為XX的卵細(xì)胞時(shí)則必須減數(shù)第一次分裂不正常,減數(shù)第二次分裂正常

C.形成基因型為XY的精子時(shí)則必須減數(shù)第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂不正常

D.形成基因型為XY的卵細(xì)胞,減數(shù)第一次分裂不正常,減數(shù)第二次分裂正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下表。

(1)通常,種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型,分別 。研究表明:該魚在3+時(shí)達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),9+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個(gè)年齡組成個(gè)體數(shù)的比例為 ,由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是

(2)如果要調(diào)查這一湖泊中該魚的種群密度,常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查 強(qiáng)、活動范圍廣的動物的種群密度。

(3)在該湖泊中,能量沿食物鏈流動時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖為某同學(xué)繪制某一哺乳動物體內(nèi)的3個(gè)細(xì)胞分裂示意圖.相關(guān)描述中不正確的是( 。
A.乙圖細(xì)胞中有4對同源染色體,8個(gè)DNA分子
B.基因自由組合可發(fā)生在甲圖所示時(shí)期
C.丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體
D.上述三圖細(xì)胞可能同時(shí)存在于該動物體的某器官中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.DNA分子的兩條鏈上各有一套完全相同的基因
B.基因就是一個(gè)DNA分子
C.一對同源染色體上非等位基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律
D.基因只分布在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖1是測定綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度.請回答下列問題:

某興趣小組利用上述裝置探究不同波長的光對光合作用速率的影響,準(zhǔn)備了3套裝置,在暗室中用等強(qiáng)度(小于光飽和點(diǎn))的綠光、藍(lán)光、紅光的燈源等距離地分別照射1~3號裝置,30min后停止光照,測量光合作用釋放的O2體積(mL).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
第1組綠光第2組藍(lán)光第3組紅光
1.85.09.0
1.85.38.0
2.05.08.0
均值1.875.18.3
(1)光合作用過程中O2產(chǎn)生的場所是類囊體薄膜用這一方法測量得到的為表觀(凈)
光合作用速率.
(2)由于二氧化碳濃度和光強(qiáng)度相同,故不同波長的光或光的波長成為實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的限制因素.請比較3組葉綠體中ATP和〔H〕濃度大小關(guān)系(用組別編號比較)3>2>1.
(3)本實(shí)驗(yàn)將裝置放入暗室中進(jìn)行的目的是排除其他波長的光對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(4)為校正本實(shí)驗(yàn)因氣溫升高引起排水對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增加第4組,“不同性質(zhì)的光”為不照光或在暗室中不作處理,其它條件完全相同.
(5)圖2為紅、綠、藍(lán)三種光的不同光強(qiáng)度和光合速率的關(guān)系.若以上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果為依據(jù),可知曲線Ⅰ為藍(lán)光.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案