A. | B細(xì)胞 | B. | T細(xì)胞 | C. | 吞噬細(xì)胞 | D. | 記憶細(xì)胞 |
分析 人體的三道防線:
第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞.
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.
解答 解:A、B細(xì)胞只參與第三道防線,A錯(cuò)誤;
B、T細(xì)胞只參與第三道防線,B錯(cuò)誤;
C、吞噬細(xì)胞能參與第二道防線和第三道防線(識(shí)別、處理和呈遞抗原),C正確;
D、記憶細(xì)胞只參與第三道防線,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,能準(zhǔn)確判斷三道防線,同時(shí)還要求考生掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 初生演替 | B. | 次生演替 | C. | 水平結(jié)構(gòu) | D. | 垂直結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2、甘油、白細(xì)胞 | B. | 血紅蛋白、激素、H2O | ||
C. | 葡萄糖、Ca2+、載體蛋白 | D. | Na+、HPO42-、氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化只發(fā)生在高等的動(dòng)物和植物中 | |
B. | 細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育期 | |
C. | 分化的細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、遺傳物質(zhì)上的差異 | |
D. | 細(xì)胞分化是因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá),形成了特異性的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和核膜 | B. | 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | ||
C. | 溶酶體和液泡 | D. | 葉綠體和線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此時(shí)體內(nèi)血糖濃度下降,細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫 | |
B. | 全身顫抖是由于骨骼肌收縮,目的是加速產(chǎn)熱 | |
C. | 通過(guò)皮膚毛細(xì)血管收縮方式,減少散熱,所以面色蒼白 | |
D. | 參與上述調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺有大腦皮層、腎上腺、胰島、甲狀腺等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體,線粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | B. | 線粒體,葉綠體 | ||
C. | 葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | D. | 葉綠體,線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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