下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamH Ⅰ、Hind Ⅲ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點。

據(jù)圖回答:

(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用__________________限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含______的培養(yǎng)基上進行。

(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是______(填字母代號)。

A.啟動子  B.tetR  C.復(fù)制原點  D.ampR

(3)過程①可采用的操作方法是______(填字母代號)。

A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化     B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化

C.顯微注射 D.細胞融合

(4)過程②采用的生物技術(shù)是________________。

(5)對早期胚胎進行切割,經(jīng)過程②可獲得多個新個體。這利用了細胞的______性。

(6)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用______(填字母代號)技術(shù)。

A.核酸分子雜交 B.基因序列分析

C.抗原—抗體雜交 D.PCR

 

(1)Hind Ⅲ和BamHⅠ 氨芐青霉素 (2)A (3)C (4)胚胎移植技術(shù) (5)全能 (6)C

 

(1)由圖示可知:需用Hind Ⅲ和BamHⅠ限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因,因酶切后tetR四環(huán)素抗性基因結(jié)構(gòu)被破壞而ampR結(jié)構(gòu)完好,故用含氨芐青霉素的選擇培養(yǎng)基可篩選含有重組載體的大腸桿菌。(2)啟動子是一段特殊的DNA序列,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點,可調(diào)控基因的特異性表達。(3)過程①表示把重組載體導(dǎo)入受體細胞的過程,當受體細胞為動物細胞時,常采用顯微注射法。(4)過程②表示把早期胚胎移植到代孕母牛子宮的過程,屬于胚胎移植技術(shù)。(5)經(jīng)過程②得到新個體是細胞全能性的體現(xiàn)。(6)人乳鐵蛋白基因是否成功表達,關(guān)鍵看是否有其表達產(chǎn)物即人乳鐵蛋白,可用抗原—抗體雜交法檢測該蛋白是否存在。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省西安一中高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(12分) 下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、Hind Ⅲ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點。

據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用      限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因,篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含       的培養(yǎng)基上進行。
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是   (填字母代號)。
A.啟動子       B.tetR       C.復(fù)制原點     D.a(chǎn)mpR
(3)過程①采用的操作方法是        (填字母代號)。
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化    B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化   C.顯微注射   D.基因槍法
(4)為檢測人乳鐵蛋白是否表達成功,可采用       (填字母代號)技術(shù)。
A.核酸分子雜交   B.基因序列分析   C.抗原-抗體雜交   D.PCR
(5)基因工程的核心步驟是              

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年山東省莘縣一中高二下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(14分)下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點。

據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用________________限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含________的培養(yǎng)基上進行。
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是________(填字母代號)。
A.啟動子   B.tetR
C.復(fù)制原點  D.ampR
(3)過程①可采用的操作方法是________(填字母代號)。
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化  B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化
C.顯微注射   D.細胞融合
(4)過程②采用的生物技術(shù)是________________。
(5)對早期胚胎進行切割,經(jīng)過程②可獲得多個新個體。這利用了細胞的________性。
(6)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用________(填字母代號)技術(shù)。
A.核酸分子雜交   B.基因序列分析
C.抗原—抗體雜交  D.PCR

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科目:高中生物 來源:2010年高考生物試題分項解析之專題十五 現(xiàn)代生物科技 題型:綜合題

(7分,每空1分)下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點。

據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用________限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含________的培養(yǎng)基上進行。
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是________(填字母代號)。
A.a(chǎn)mpR          B.啟動子    C.終止子         D.復(fù)制原點  
(3)過程①可采用的操作方法是_______      _(填字母代號)。
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化     B.顯微注射     C.大腸桿菌轉(zhuǎn)化    D.細胞融合
(4)過程②采用的生物技術(shù)是____           ____。
(5)對早期胚胎進行切割,經(jīng)過程②可獲得多個新個體。這利用了細胞的______  __性。
(6)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用_____    ___(填字母代號)技術(shù)。
A.核酸分子雜交   B.基因序列分析  C.PCR          D.抗原—抗體雜交

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年海南省瓊海市嘉積中學高二下學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHI、HindIII、SmaI指示線所示為三種限制酶的酶切位點。

據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用           限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含           的培養(yǎng)基上進行。
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是      (填字母代號)。

A.啟動子B.tetRC.復(fù)制原點D.a(chǎn)mpR
(3)過程①可采用的操作方法是             。 
(4)對早期胚胎進行切割,經(jīng)過程②可獲得多個新個體。這種技術(shù)實際上是一種      繁殖。
(5)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達,可采用               技術(shù)。

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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

 (12分) 下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、Hind Ⅲ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點。

據(jù)圖回答:

(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用       限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因,篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含        的培養(yǎng)基上進行。

(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是   (填字母代號)。

A.啟動子       B.tetR       C.復(fù)制原點      D.a(chǎn)mpR

(3)過程①采用的操作方法是         (填字母代號)。

A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化     B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化   C.顯微注射    D.基因槍法

(4)為檢測人乳鐵蛋白是否表達成功,可采用        (填字母代號)技術(shù)。

A.核酸分子雜交    B.基因序列分析   C.抗原-抗體雜交    D.PCR

(5)基因工程的核心步驟是              

 

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