13．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的現(xiàn)象，正確的是（　　）
A．線粒體內(nèi)膜受損不會影響有氧呼吸第一、二階段
B．癌細胞膜上的糖蛋白增多，使它容易擴散
C．高爾基體易形成囊泡，有利于它發(fā)送蛋白質(zhì)
D．神經(jīng)細胞的樹突有利于酶的附著以提高代謝效率

分析 1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量．
2、高爾基體的主要功能將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝，然后分門別類地送到細胞特定的部位或分泌到細胞外．高爾基體是完成細胞分泌物最后加工和包裝的場所．從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)送來的小泡與高爾基體膜融合，將內(nèi)含物送入高爾基體腔中，在那里新合成的蛋白質(zhì)肽鏈繼續(xù)完成修飾和包裝．高爾基體形成囊泡，將加工后的蛋白質(zhì)運輸至細胞膜，進而通過胞吐作用分泌到細胞外，高爾基體還合成一些分泌到胞外的多糖和修飾細胞膜的材料．

解答 解：A、有氧呼吸的三個階段是相互影響的，線粒體內(nèi)膜基因有氧呼吸的第三階段，線粒體內(nèi)膜受損，那么有氧呼吸第一階段、第二階段產(chǎn)生的[H]消耗不掉，從而影響有氧呼吸第一、二階段，A錯誤；
B、癌細胞膜上的糖蛋白減少，使它容易擴散，B錯誤；
C、通過試題分析可知，高爾基體易形成囊泡，有利于它發(fā)送蛋白質(zhì)，C正確；
D、神經(jīng)細胞的樹突是擴大了細胞膜的表面積，并沒有酶的附著，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查了有氧呼吸三個階段的場所和能量的轉(zhuǎn)化，高爾基體的功能、考查了學(xué)生對所學(xué)知識的理解和記憶情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．正常情況下，甲胎蛋白（AFP）主要來自胚胎的肝細胞，胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失，但慢性肝炎、肝硬化患者的肝細胞再生時，血液中AFP會升高，尤其當(dāng)肝細胞發(fā)生癌變時，血液中AFP會持續(xù)性異常升高．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．可以推測當(dāng)肝細胞分裂周期變短時，AFP合成量會增加
B．可以推測AFP能對細胞的分化起促進作用
C．肝細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會參與AFP的加工與運輸
D．肝細胞發(fā)生癌變后因細胞膜上粘連蛋白減少而容易發(fā)生擴散

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是較為完善的“中心法則”，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中轉(zhuǎn)錄過程都會出現(xiàn)胸腺嘧啶與腺嘌呤配對現(xiàn)象
B．圖中翻譯過程需要催化劑RNA聚合酶和搬運工具tRNA
C．圖中DNA的復(fù)制和RNA的復(fù)制都遵循堿基互補配對原則
D．病毒能進行的遺傳信息流只有虛線對應(yīng)的部分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．隨著生物技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代的試管嬰兒技術(shù)不僅能解決部分人的生育問題，還能用于部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的治療等，實現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育．回答下列問題：

（1）培育試管嬰兒時，為了提高受孕率，需培植多個胚胎，因此需要用促性腺激素處理，促進女性排出更多的卵子．
（2）從受精卵到原腸胚需依次經(jīng)歷哪些時期？卵裂期→桑椹胚期→囊胚期．
（3）一對夫妻，妻子是血友病患者，而丈夫正常．為了生育一個健康的孩子，進行胚胎移植前需要進行性別鑒定，目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：從被檢測的囊胚中取出幾個滋養(yǎng)層（填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細胞團”）細胞，提取DNA進行擴增，用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）制成的探針進行檢測，若未出現(xiàn)雜交鏈，胚胎性別為女性，而基因工程中目的基因的檢測和鑒定也會用到DNA探針．
（4）如圖是治療性克隆時獲取病人胚胎干細胞的兩種方法，其中方法一中③的獲得用到了顯微注射技術(shù)；方法二中獲得④運用的原理是細胞膜具有一定的流動性．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為了研究溫度對某種酶活性的影響，設(shè)置三個實驗組：甲組（20℃）、乙組（40℃）和丙組 （60℃），測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的反應(yīng)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖．回答下列問題：

（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是乙組．
（2）在時間t1之前，如果甲組溫度升高10℃，那么甲組酶催化反應(yīng)的速度會升高．
（3）如果在時間t2時，丙組溫度降低20℃，其他條件保持不變，那么在t3時，該組反應(yīng)物總量不變，原因是t2時丙組酶已經(jīng)變性失活，降低溫度酶法性無法恢復(fù)．
（4）與無機催化劑相比較，酶的催化效率更高的原因是酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更加顯著．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如表為某人血液化驗的兩項結(jié)果，分析回答下列問題．
項　目測定值參考范圍單位
甲狀腺激素10.03.1-6.8Pmol/L
胰島素1.75.0-20.0mIU/L
（1）該病人的神經(jīng)系統(tǒng)興奮性比正常人高．體內(nèi)的促甲狀腺激素釋放激素的分泌量減少，此調(diào)節(jié)方式叫（負）反饋調(diào)節(jié)．
（2）此人的血糖含量高（填“低”、“高”）于正常值，胰島素的作用是加速組織細胞對葡萄糖的攝取、利用、儲存．
（3）該病人口服胰島素進行治療，其血糖濃度有無明顯變化？沒有．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．PM2.5是指大氣中直徑≤2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，能通過肺泡進入血液，進入人體神經(jīng)組織．下列有關(guān)PM2.5的推測不合理的是（　　）
A．PM 2.5顆粒物進入呼吸道引發(fā)咳嗽的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B．PM 2.5進入人體的肺泡內(nèi)時并沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境
C．PM 2.5進入內(nèi)環(huán)境后可能成為過敏原誘發(fā)出現(xiàn)過敏反應(yīng)
D．PM 2.5中的酸性物質(zhì)進入血液會導(dǎo)致血漿pH明顯下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于泡菜的制作和亞硝酸鹽含量的測定的敘述,正確的是（ ）

A．將新鮮蔬菜與煮沸冷卻的鹽水（鹽和清水的質(zhì)量比為4: 1）混勻裝瓶

B．在酸性條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色染料

C．發(fā)酵過程中始終要保持密封狀態(tài),泡菜壇蓋邊緣的水槽中要始終裝滿水

D．隨著發(fā)酵進行,亞硝酸鹽含量逐漸增加,用比色法可進行亞硝酸鹽含量的測定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．小麥?zhǔn)且环N重要的糧食作物，改善小麥的遺傳性狀是廣大科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo)，如圖是遺傳育種的一些途徑．請回答下列問題：

（1）以矮稈易感�。╠drr）和高稈抗�。―DRR）小麥為親本進行雜交，培育矮稈抗病小麥品種過程中，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，其中矮稈抗病類型出現(xiàn)的比例是$\frac{3}{16}$，選F2矮稈抗病類型連續(xù)自交、篩選，直至不再發(fā)生性狀分離．
（2）若要在較短時間內(nèi)獲得上述（矮稈抗�。┢贩N小麥，可選圖中EFG（填字母）途徑所用的方法，其中的F環(huán)節(jié)是花藥離體培養(yǎng)．此種育種方法稱為單倍體育種．
（3）現(xiàn)有小麥品種產(chǎn)量較低，科學(xué)工作者欲獲得高產(chǎn)性狀，應(yīng)該選擇圖中AB（填字母）表示的技術(shù)手段最為合理可行．
（4）普通小麥?zhǔn)橇扼w，體細胞中有42條染色體，則每個染色體組有7條染色體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案